Maestra

1. Establecimiento de agenda: se establecen el orden y significado de los problemas.2. Adiestramiento afirmativo: intervención de orden mayor, y no una técnica única, se ayuda al paciente a afirmarse de una manera más efectiva. 2 situaciones necesitan afirmación: 1. Los casos en el que el paciente desea lograr alguna meta social y 2 en los que el paciente a sido víctima de los demás. 3.Consecuencias adversas: evitación de situaciones adversas. Actúa como una distracción o castigo leve e inhibir alguna conducta indeseada.4. Formación reactiva (inversa): solución mediante pequeños pasos sucesivos, y así se avanza gradualmente hacia la meta deseada.5. Costo conductual: es lo que le cuesta al paciente, si desea practicar determinadas conductas. se pueden convertir en contingentes odependientes.6. Conteo conductual: muestra las ocasiones repetitivas y la frecuencia de la conducta (Línea base).7. Ensayo conductual: ensayar bajo circunstancias óptimas y típicas la conducta necesaria para alguna situación crítica o de prueba.8. Administración de contingencia: administración experta de contingencias a partir de las cuales sigue el reforzamiento puede considerarse como un ejemplo deadministración de contingencias.9. Contratación: convenio, es útil para superar las deficiencias conductuales. En la psicoterapia es para detallar agendas, especificar trabajos, lugares y tiempos de las sesiones de terapia. Etc.10. Desensibilización oculta: conoce su propio estado interno, al conocer sus sentimientos puede aprender a controlarlos. (ira, ansiedad)11. Control de claves: es deciradelante o alto respecto a una conducta que momentáneamente carece de control.12. Desensibilización: relajamiento profundo en una jerarquía de eventos de una experiencia determinada. Ayuda al paciente para que acepte, afronte y supere la ansiedad.13. Desviación amplificada cíclicamente: los problemas tienden a repetirse, y es la naturaleza reincidente de los problemas que los molesta, tanto como losproblemas mismos.14. Circulo contra actuante o reactivo de desviación: corrige o modifica la desviación. La interrupción es un aspecto correctivo o contraatacante del círculo.15. Instrucciones verbales directas: relaciones sociales cotidianas exigen con gran frecuencia instrucciones verbales directas.16. Persuasión verbal directa: es un estimulo adecuado a alguna realidad en la vida del paciente ocomo una clave para un posible resultado negativo.17. Análisis de los sueños: informe de los sueños es, en si mismo, una conducta que se presenta en la interacción clínica (paciente-terapeuta) y también fuera de la terapia y se puede probar las interpretaciones, sugestiones y otros controles de la conducta.18. Extinción: pérdida gradual, mediante la retención del reforzamiento, de determinadaconducta en una determinada serie de circunstancias.19. Desvanecimiento: es el retiro gradual de los medios de reforzamiento antiguamente predominantes.20. Multas: son sanciones. Las multas pueden ser parte de una contratación conductual.21. Saturación emocional: afrontamiento vigoroso y persistentemente de los problemas. El problema del paciente está disponible para la estimulación directa verbal. Lasaturación puede constituir una confrontación rápida y enérgica o puede llevarse a cabo de manera gradual.22. Respuestas operantes libres: se elige la conducta que ya este presente y se refuerza y esto conduce a la meta u objetivo.23. Hipnosis: la conducta se puede modificar bajo el estado de hipnosis. Mediante la hipnosis se puede influir sobre la conducta actual o futura.24. El otro hipotético: Noes una conducta conductual, es útil en un sentido verbal, para relacionar algunas nuevas evaluaciones con la conducta del paciente. Es una manera de vernos a nosotros mismos como los demás nos ven.|25. Humorismo: se utilizar para liberar la ansiedad y para servir como un estimulo agresivo o aversivo para otra persona. 26. Imaginación: es que el paciente imagine una situación tensa o agradable,...