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Química.
Método científico
EL MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS ETAPAS
Para comprender a los seres vivos y los procesos que ellos desarrollan existe una manera muy rigurosa, precisa y cuidadosa de proceder, que seguramente has escuchado nombrar y que corresponde al método científico.
El método científico es una secuencia de pasos que se establecen como necesarios para desarrollar una investigación.El método científico incluye las siguientes etapas:
1. Planteamiento del problema.
2. Formulación de hipótesis.
3. Procedimiento experimental.
4. Obtención de resultados.
5. Interpretación de resultados.
6. Elaboración de conclusiones.
Revisemos en mayor profundidad las etapas del método científico acompañado de la investigación realizada por Alexander Fleming, en el año 1928, la que locondujo al descubrimiento de la penicilina.
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Qué es?
En esta etapa, los investigadores realizan observaciones e identifican un problema. La observación es muy importante. Muchas veces es casual, pero comúnmente es activa y dirigida a partir de la curiosidad y la capacidad de asombro. Entonces lo observado se analiza, se relaciona con conocimientos científicosanteriores y se registra por su potencial relevancia. Este proceso permite delimitar el fenómeno que se investigará y lo hace a partir de una pregunta o planteamiento del problema.
Por Ejemplo
El biólogo Alexander Fleming, en 1928, estudiaba cultivos de bacterias cuando notó que uno de sus cultivos había sido contaminado por un moho azul. En principio, Fleming estuvo a punto de botar el cultivo, peroluego observó con detalle que en la zona donde estaba presente el moho no crecían bacterias. Entonces planteó el siguiente problema:
¿Cómo afecta el moho azul al crecimiento de las bacterias?



2.- FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
¿Qué es?
Una vez que se delimita el problema que se investigará, se proponen posibles explicaciones para el fenómenoobservado, es decir, se propone una hipótesis. La hipótesis es la respuesta anticipada para la pregunta originada del planteamiento del problema. En general, los investigadores proponen muchas hipótesis diferentes que podrían dar cuenta del fenómeno por investigar.
Por Ejemplo
Alexander Fleming, para su investigación, propuso la siguiente hipótesis de trabajo: el moho azul produce una sustancia queevita el crecimiento bacteriano. De toda hipótesis es posible obtener predicciones; por ejemplo, Fleming, predijo que si se ponen en contacto cultivos de bacterias con el moho azul, entonces se producirá la muerte de las bacterias.
3.- PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
¿Qué es?
En esta etapa, los investigadores elaboran un procedimiento experimental para poner a prueba la hipótesis planteada yverificar si esta es correcta o no. Para esto se enfrentan y relacionan las variables que intervienen en el tema que se estudiará. Las variables pueden ser independientes o dependientes. La variable independiente suele ser una sola, y es aquella que el investigador manipula. La variable dependiente es aquella condición que cambia según las modificaciones en la variable independiente. Dichos cambios sonlos que el investigador registra. Además, para que la medición sea válida, el procedimiento experimental debe asegurar que cualquier otro factor que afecte al experimento permanezca constante, y que todo resultado sea contrastado con un “control” al que no se aplica la variable independiente; por lo tanto, es el punto de comparación para los resultados obtenidos.
Por Ejemplo
El procedimientoexperimental de Alexander Fleming:
Sembró bacterias en distintas placas de cultivo. Luego dividió las placas en dos grupos y les aplicó dos tratamientos distintos.
· Tratamiento A. cultivo de bacterias en contacto con el moho azul.
· Tratamiento B. cultivo de bacterias que no están en contacto con el moho azul.
Para cada placa observó y registro si las bacterias permanecían vivas o no luego de...