MALAS CALIFICACIONES


¡MALAS CALIFICACIONES!

Padres y maestros deben ser aliados en la búsqueda de razones para las malas notas y de las soluciones.

En algún momento de su vida estudiantil los hijos traerán a casa una mala nota en sus pruebas, sus tareas o sus libretas de calificaciones. Para muchos padres esta evaluación puede significar una gran sorpresa. Sin embargo, la manera en que los padres manejen esasmalas notas de los hijos afectará en la visión que los niños y jóvenes tengan de sus logros académicos.

Una de las cosas vitales que los padres deben hacer frente a este tema es considerar las metas que tienen para sus hijos y contestarse las siguientes preguntas: ¿Quiero que mi hijo/a sea honesto/a conmigo? ¿Quiero que sea un alumno que intente hacer lo mejor o quiero que consiga la máximacalificación a cualquier costo?

El buen manejo de estas situaciones es vital para que los niños alcancen sus logros académicos y los padres brinden el apoyo necesario para ello. Según la doctora Grace Ann Fleming, una educadora de la Universidad de Georgia y autora de varios artículos sobre los hábitos de estudio y las pruebas y exámenes en los diversos niveles educativos, los padres tienen un papel muyimportante en el desarrollo de la autoestima y seguridad de sus hijos frente a sus obligaciones escolares.
Ella sugiere algunas estrategias, por ejemplo, que como las reacciones de los padres tienden a sobredimensionar las cosas cuando los hijos traen a casa una mala calificación, debemos pensar y reflexionar sobre esto y, antes de decir algo drástico como "Estás castigado por un mes", averiguarun poco más las razones para esa mala calificación y buscar la mejor forma de ayudar a nuestros hijos para que las cosas mejoren.

Hablar del asunto
La especialista sugiere que antes de discutir el asunto recordemos que no importa qué digamos ni cuánto reclamemos, nada sacaremos si no desarrollamos primero una buena estrategia para que lo que digamos surta el efecto deseado.

Así, en lugar de daruna lección a los hijos sobre lo que deben hacer y cómo deben estudiar para no sacarse malas notas, hay que averiguar un poco más las razones para esa calificación poco deseada.

¿Están teniendo problemas con el aprendizaje de esa materia? ¿Tienen dificultad en entender al maestro? ¿El método usado por el maestro es muy difícil o complicado? ¿No están motivados por esa materia o profesor?

Aldescubrir si algunas de estas razones es aplicable a lo sucedido se podrá ayudar a los hijos de mejor manera y enfrentar juntos el problema.

Convensar con los maestros
Esta es, sin duda, una buena estrategia. "Yo he sido una maestra por largo tiempo y por eso sé a ciencia cierta que las maestras quieren que los estudiantes tengan éxito. Detestan tener que poner malas calificaciones aun cuando losestudiantes las merezcan. Por este motivo considero que es vital que los padres hablen con los maestros de sus hijos sobre las malas notas. De esta forma podrán conocer lo que ese profesor piensa sobre el problema y eso les permitirá comparar con lo que sus hijos creen o consideran que es el origen del problema. Los maestros deben ser aliados de los padres en la búsqueda del mejor camino para quesus hijos y alumnos logren salir adelante y obtener mejores resultados a través de sus lecciones, deberes y exámenes y mediante esta estrategia se eliminará en el futuro sorpresas desagradables cuando los niños traigan sus libretas de calificaciones a casa", señala la doctora Fleming.

Atacar el problema
Si su hijo considera que una materia le es muy difícil entonces ha llegado la hora de reevaluarlas expectativas que se tengan como padres. Ningún padre puede esperar que su hijo tenga notas sobresalientes en cada materia de estudio. Como padres todos queremos creer que nuestros hijos son niños privilegiados pero, en realidad, muchos niños alcanzan notas no muy altas y hasta bajas a pesar de que estudian y trabajan muy duro. Es importante también tener en cuenta la naturaleza de la clase...