Manual para hacer una tesís

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES
Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA FSTSE
I.N.E.S.A.P.
Sistema de Enseñanza Modalidad Mixta

SEMINARIO DE TESIS
NOVENO CUATRIMESTRE

TESIS:


AUTOR:


Mexicali Baja California , a 02 de abril de 2011

Trabajo final de la materia Seminario de Tesis 9no Cuatrimestre

PROPÓSITO
El presente trabajo tiene como fin servir como guía en larealización de una de tesis de licenciatura,
con este manual el autor pretende ser un apoyo para uniformar y facilitar la elaboración de las tesis de
licenciatura en derecho burocrático, que sirva de orientación para los estudiantes a lo largo del proceso, y
un material de apoyo para el Seminario de tesis, diseñado para orientar al alumno en su proceso de
elaboración de tesis. Véase la introducciónen la página 5 de este trabajo.
I.
1.

ETAPAS DEL PROCESO
Definición del tema
La definición del tema de investigación es, seguramente, la decisión más importante en el
proceso que culmina con la presentación de la tesis. Con frecuencia plantea un problema difícil de
resolver, pues hay que acotarlo suficientemente para que sea manejable, y esto no siempre es
sencillo. Además, se debeelegir un campo de reflexión que pueda motivar el interés del estudiante
durante varios meses. Por ello, en la elección del tema de tesis, el autor busco un ámbito de
investigación que le resultó verdaderamente atractivo y, con el que haya tenido alguna experiencia
previa.
En ese orden de ideas el autor, derivado de su experiencia laboral, retoma el derecho laboral
como materia de estudiotratando de ser lo más preciso y delimitado posible.
El autor sugiere, un asesor académico seleccionado entre los asesores de la licenciatura en
Derecho Burocrático cuya función del asesor será básicamente de revisor académico del trabajo del
alumno. El asesor se cerciorará de que la calidad académica del trabajo sea la adecuada, y evaluará y
controla el carácter académico del texto que produce elalumno.

2.

Hipótesis y procedimiento
Una vez definido el tema, el autor determina una hipótesis de trabajo que proponga una
interpretación o explicación del problema que se identificó en la definición del tema. Esta establece
el objetivo de la investigación y responde a la pregunta ¿qué es lo que voy a hacer?
Es también identifica las razones por las cuales él considera que es importantellevar a cabo el
trabajo, señala la relevancia que tiene el problema en el mundo social. Así, hay que establecer de
qué forma se ven afectados los actores sociales involucrados en el problema, y de qué forma se
verán beneficiados por la realización de la investigación. Esto establece la justificación de la
investigación y responde a la pregunta ¿para qué voy a hacer este trabajo?
Finalmente,hay que considerar la forma en la que se abordará el problema seleccionado. Hay
diversos acercamientos metodológicos que requieren diversas actividades y habilidades. Es decir,
cuál es la mejor forma de abordar el problema planteado para lograr comprobar o refutar la
hipótesis, esto responde a la pregunta ¿cómo voy a llevar a cabo el trabajo?

3.

Obtención de la información
El primer tipode texto que ofrece información son libros y revistas especializadas. Por lo
mismo, el primer lugar dónde se debe buscar la información son las bibliotecas. Se puede navegar
por Internet en los catálogos, como de las principales universidades de la ciudad. Vale la pena
también acercarse a los bibliotecarios para preguntar sobre revistas especializadas, donde se
encuentran las investigacionesmás recientes, que usualmente aparecen mucho antes que las
monografías.
Otra fuente importante de información son los especialistas en el tema seleccionado. Las
personas que se encuentran laborando en el ámbito de interés suelen tener información valiosa
sobre cuál es el estado real del ámbito, así como de la importancia del problema seleccionado y sus
aspectos más importantes.


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