Maria montessori

MARÍA MONTESSORI (1870-1907), (ITALIANA).

Se doctoró en medicina y su experimentación pedagógica la inició en 1897; cuando le encomendaron fundar escuelas infantiles, sus ideas se han extendido enmuchos países del mundo.
El método se basa en el principio de libertad para que el niño y la niña se expresen en el sentido y pensar, lo cual debe lograrse por medio del material, ambiente yprocedimientos apropiados a la naturaleza del niño y la niña, a fin que sean ellos mismos quienes elijan el juego, objeto o actividad a realizar.
Sus técnicas se basan en la naturaleza fisiológica ypsíquica de desarrollo del niño y la niña, se dividen en motrices, sensoriales y cognoscitivas.
Al método Montessori también se le denomina Método de la Pedagogía Científica, inducir la observación y laexperimentación; del ambiente cuidado y de los estímulos seleccionados, pero libremente ofrecidos. Así mismo esa observación y experimentación, eran la base de trabajo del docente.

FUNDAMENTOSPSICOPEDAGÓGICOS DEL MATERIAL MONTESSORI

• Responde a las necesidades formativas de los niños y las niñas;
• Es apropiado para satisfacer la necesidad de actividad personal en el niño y la niña;
•Interesa al niño y lo ejercita espontáneamente;
• Ayuda al natural desenvolvimiento del niño y lo adapta al ambiente, proporcionándole grandes oportunidades para obtener oportunidades reales;
• Haceposible el autoaprendizaje, en el campo de la lecto-escritura y el cálculo;
• Sirve para fomentar hábitos de higiene, orden, responsabilidad, trabajo, cortesía, respeto, etc;
• Ayuda a desarrollar yaumentar el vocabulario de los niños y las niñas;
• Fomenta el proceso de socialización;
• Ayuda a la liberación de tensiones y angustias;
• Sirve para que el niño aprenda de una manera ordenada.MATERIAL MONTESSORI
Las características del material Montessori son:
*aísla una cualidad física * es autocorrector * es realista * es accesible * estético * estructurado.

a. Encajes planos:...