Metodologia de la investigacion
Páginas: 7 (1594 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
Área de Ciencias Económicas y Sociales
Comunicación Social
Metodología de
la investigación
Profesor (a) Sección: NathalyZambrano Diego Marin C.I 21.329.194
Josangela Gómez C.I 23.400.129
1. INTRODUCCION
El principal objetivo de este presente trabajo es mostrar, de forma clara, una pequeña guía para quienes no tengan ningún conocimiento sobre lo que es la investigación científica y sus diferentes áreas. La investigación científica se guía pormétodos científicos que es lo que la hace diferente a otras formas de indagación, métodos que son usados para descubrir condiciones en que se presentan sucesos específicos.
El siguiente trabajo nos da una pequeña visualización de los tipos y técnicas de investigación, aclarándonos el panorama de los procedimientos más usuales y nos ayuda a estar más relacionados con el tema a tratar.2. Origen y surgimiento de la investigación
De acuerdo con Fred N. Kerlinger (1979), la investigación administrativo – contable es un área de las ciencias sociales aplicadas y que, como tal, su desarrollo se inicia en el siglo XIX. Mientras que las ciencias naturales han tenido un amplio desenvolvimiento desde el siglo IV a.C.
2.1. ¿Qué es lainvestigación?
Kerlinger define a la investigación como un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado, metódico y critico que conduce hasta el descubrimiento de nuevos hechos, datos, leyes o verdades en cualquier campo del conocimiento humano.
Por otro lado Tamayo y Tamayo (2003), dice que la investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtenerinformación relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
2.2. Características de la investigación.
Según Maurice Holland (1960), toda investigación científica debe tener los siguientes requisitos para considerarse como tal:
Rigor científico que cuente con una base teórica que lo sustente y un diseño metodológico apropiado.
Debe ser comprobable y probada.Objetivo basado en hechos resultantes de datos reales.
Generalizable en cuanto al alcance de la aplicabilidad de su investigación; por ejemplo, de una organización especifica a todas las organizaciones existentes con características similares.
Precisa y exacta por medio de los diseños de investigación y su muestreo científico. No se trata de obtener una verdad absoluta, sino de tener resultados deutilidad.
3. Definiciones
Para continuar mencionaremos algunos conceptos básicos relacionados con el tema a tratar, y que nos permitirán un amplio aprendizaje.
3.1. Conocimiento
Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la realidad, y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos certeza de que sonverdaderas.
“El conocimiento se basa en la búsqueda objetiva, metódica y sistemática; está sujeto a la comprobación y a la experimentación para su verificación, en el se aplican los pasos del método científico; es racional y verificable” Nelly S. (2005).
Podemos encontrar dos tipos de conocimiento; el conocimiento vulgar y el conocimiento científico, la diferencia entre estos dos últimos esque el conocimiento científico difiere del vulgar por el modo de conocer y los instrumentos que utiliza.
3.2. Métodos
La palabra método proviene del término griego “methodus” que significa el cambio hacia algo. Entendemos por método a la forma de decir o hacer con orden una cosa: regla o norma. Esta palabra puede significar el camino que se sigue para lograr cierto fin que se haya...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
Área de Ciencias Económicas y Sociales
Comunicación Social
Metodología de
la investigación
Profesor (a) Sección: NathalyZambrano Diego Marin C.I 21.329.194
Josangela Gómez C.I 23.400.129
1. INTRODUCCION
El principal objetivo de este presente trabajo es mostrar, de forma clara, una pequeña guía para quienes no tengan ningún conocimiento sobre lo que es la investigación científica y sus diferentes áreas. La investigación científica se guía pormétodos científicos que es lo que la hace diferente a otras formas de indagación, métodos que son usados para descubrir condiciones en que se presentan sucesos específicos.
El siguiente trabajo nos da una pequeña visualización de los tipos y técnicas de investigación, aclarándonos el panorama de los procedimientos más usuales y nos ayuda a estar más relacionados con el tema a tratar.2. Origen y surgimiento de la investigación
De acuerdo con Fred N. Kerlinger (1979), la investigación administrativo – contable es un área de las ciencias sociales aplicadas y que, como tal, su desarrollo se inicia en el siglo XIX. Mientras que las ciencias naturales han tenido un amplio desenvolvimiento desde el siglo IV a.C.
2.1. ¿Qué es lainvestigación?
Kerlinger define a la investigación como un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado, metódico y critico que conduce hasta el descubrimiento de nuevos hechos, datos, leyes o verdades en cualquier campo del conocimiento humano.
Por otro lado Tamayo y Tamayo (2003), dice que la investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtenerinformación relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
2.2. Características de la investigación.
Según Maurice Holland (1960), toda investigación científica debe tener los siguientes requisitos para considerarse como tal:
Rigor científico que cuente con una base teórica que lo sustente y un diseño metodológico apropiado.
Debe ser comprobable y probada.Objetivo basado en hechos resultantes de datos reales.
Generalizable en cuanto al alcance de la aplicabilidad de su investigación; por ejemplo, de una organización especifica a todas las organizaciones existentes con características similares.
Precisa y exacta por medio de los diseños de investigación y su muestreo científico. No se trata de obtener una verdad absoluta, sino de tener resultados deutilidad.
3. Definiciones
Para continuar mencionaremos algunos conceptos básicos relacionados con el tema a tratar, y que nos permitirán un amplio aprendizaje.
3.1. Conocimiento
Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la realidad, y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos certeza de que sonverdaderas.
“El conocimiento se basa en la búsqueda objetiva, metódica y sistemática; está sujeto a la comprobación y a la experimentación para su verificación, en el se aplican los pasos del método científico; es racional y verificable” Nelly S. (2005).
Podemos encontrar dos tipos de conocimiento; el conocimiento vulgar y el conocimiento científico, la diferencia entre estos dos últimos esque el conocimiento científico difiere del vulgar por el modo de conocer y los instrumentos que utiliza.
3.2. Métodos
La palabra método proviene del término griego “methodus” que significa el cambio hacia algo. Entendemos por método a la forma de decir o hacer con orden una cosa: regla o norma. Esta palabra puede significar el camino que se sigue para lograr cierto fin que se haya...
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