METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL CODIGO 206

Páginas: 7 (1665 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2015
PROGRAMA DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD DE SAN
CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE JUTIAPA

CARRERA DE CIENCIAS
JURÌDICAS Y SOCIALES
ABOGACÍA Y NOTARIADO

AREA BÁSICA

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
SOCIAL
CÓDIGO 206
SEGUNDO SEMESTRE
2013
DOCENTE: LICDA. ARÍSTIDES ESPINO GONZALEZ

1.

PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL
CURSO.
El curso de MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN es el segundo de doscursos sobre
investigación científica que se imparte en los estudios de
Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales en el
Centro Universitario de la Universidad de Carlos de
Guatemala, en Jutiapa. Tiene una duración de un
semestre y se desarrolla en dos sesiones de clase a la
semana.
Este curso comprende contenidos como el método
científico en especial y los métodos en general, además,comprenden un capítulo para que el estudiante aprenda
a establecer la relación causal de los fenómenos,
aspecto muy importante en la vida profesional del
graduado de la Facultad. Asimismo contiene las técnicas
más importantes para la investigación científica y algunos
aspectos de estadística descriptiva. Todo esto se
complementa con metodologías jurídicas.
2.
IDENTIFICACIÓN.
El curso se identifica con elcódigo No. 206.
III. PRERREQUISITO.
Tiene como prerrequisito el curso de Teoría de la
Investigación.
IV. JUSTIFICACION.
El conocimiento del método científico, técnica y método,
la metódica y de los métodos así como el poder
establecer la relación causal de los fenómenos es de
primordial importancia para todo profesional de la
jurisprudencia. El conocer métodos específicos de la
jurisprudenciaenmarca al estudiante en su campo de
estudio e investigación.
V. OBJETIVOS GENERALES
Que el estudiante:
Aprenda a establecer la relación causal de los
fenómenos sociales.

Establecer procesos analíticos y sintéticos, como parte
de la investigación.
VI. ORGANIZACIÒN
El curso está organizado en doce unidades de contenido
temático las cuales se describen posteriormente.
VII. EVALUACIÒN DEL RENDIMIENTOACADÈMICO.
Conforme al Reglamento de Evaluación y Promoción
Estudiantil.
VIII. MÈTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE.
Dada la relevancia del curso, se propone actividades
variadas desde clase magistral dinamizada, seminario,
discusión dirigida, trabajo en grupo e individual.
IX. INVENTARIO DE RECURSOS.
1. La Carrera cuenta con equipo de ayudas audiovisual.
2. Bibliotecas.
3. Profesoresespecializados.
4. Profesores invitados.
5. Materiales de apoyo elaborados especialmente para
los estudiantes de Licenciatura.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PRIMERA UNIDAD
1. Evaluar el concepto y la clasificación de los métodos
científicos.
2. Discutir la diferencia entre método y técnica.
3. Comprender el concepto de metodología.
SEGUNDA UNIDAD
1. Contrastar la inducción y la deducción.
2. Identificarcuando un razonamiento es inductivo o
deductivo
3. Contrastar la síntesis con el análisis.
4. Decidir si en un razonamiento hay análisis o síntesis.
5. Explicar lo que es analogía y analogía jurídica.
6. Sintetizar el concepto de método hipotético deductivo.

7. En un texto dado identificar en qué parte se aplica
cada uno de los métodos generales.
TERCERA UNIDAD
1.
Justificar el uso de cada uno de losmétodos
para establecer la relación causal de los fenómenos.
2.
En un texto, identificar cuándo se aplica cada
uno de los métodos para establecer la relación causal
de los fenómenos.
CUARTA UNIDAD
1.
Comparar el Jusnaturalismo, jusnormativismo y
jusmarxismo en una investigación.
QUINTA UNIDAD
1. Elaborar un informe de una observación estructurada
sobre un tema dado en clase.
2. Argumentar sobrelas ventajas, desventajas y límites
de la observación.
SEXTA UNIDAD
1. Elaborar un informe de una entrevista estructurada
sobre un tema dado en clase.
2. Argumentar sobre las ventajas, desventajas y límites
de la entrevista.
SÉPTIMA UNIDAD
1.
Elaborar un informe sobre un tema dado en
clase.
2.
Argumentar las ventajas, desventajas y límites
de un cuestionario.
OCTAVA UNIDAD
1.
Elaborar una...
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