Mia La Loca

Física:
* UBA:
Campo Ocupacional: El Físico puede ejercer su profesión tanto en la actividad pública,
esencialmente en actividades de investigación, docencia y desarrollos tecnológicos, como en la
privada, en nuevas tecnologías, procesos industriales, estudios empresariales y de servicios.
La actividad docente es destacada en el ámbito universitario, como así también en el de laenseñanza secundaria. El cruce interdisciplinario determina lugares en los que se puede
ejercer esta profesión de muy variada naturaleza: universidades, institutos, organismos
oficiales, empresas, consultoras, laboratorios y centros médicos. El físico está facultado para
trabajar en ramificaciones del conocimiento que se basan en aspectos específicos tales como
Geofísica, Astronomía, Astrofísica,Ciencia de Materiales, Óptica y Láseres, Fisicoquímica y Biofísica; y pueden intervenir en áreas tecnológicas y aplicadas, muchas veces referidas matemáticas interdisciplinarias variadas, tales como: Metrología (estándares y calibraciones),
Metalurgia, Electrónica y Microelectrónica, Ondas de radio y Microondas, Energías no
convencionales, Física Médica, Computación, Comunicaciones, Finanzas yEstadísticas.

Plan de estudio: IMPOSIBLEEEE exceso matematico

Arquitectura:
* Torcuato DiTella:

Título: Arquitecto.
Duración: 5 años.
Dedicación: Tiempo completo.
Opciones: Campos Menores.
Perfil del Graduado: estará preparado para desplegar sus mejores aptitudes individuales en cualquiera de las formas del ejercicio profesional: independiente, en empresas vinculadas a la edilicia,en los diferentes organismos del Estado o en el sistema de investigación. El elevado nivel académico de la Universidad, el constante intercambio con el conjunto de sus alumnos y de sus profesores full time y sus programas de posgrado le permitirán completar su formación y encauzar su carrera en variadas especializaciones, garantizándole los medios para un proceso de permanente actualización.Plan de estudio: pasable

* UBA:
Arquitecto - 6 años

Objetivo: La carrera propone la formación de un profesional que organice y dé forma a los
espacios donde se desarrolla la vida del hombre. Esto implica un adecuado dominio de lo
constructivo, una concepción integradora de las disciplinas humanísticas y técnicas que
confluyen en la formación del Arquitecto, y una desarrollada capacidadde creación para
imaginar y resolver espacios para los usos y funciones actuales y futuros.

Contenidos: La formación del arquitecto comprende como núcleo fundamental el aprendizaje
de los mecanismos para proyectar y construir obras de arquitectura en sus diferentes contextos
y complejidades. Además de la enseñanza específica del proyecto arquitectónico, como
estructura troncal de lacurrícula, el conocimiento de la tecnología, la historia, la morfología y el
dibujo definen el contenido de la carrera.
Proyecto y producción, simbiosis de la teoría y la práctica, constituyen el núcleo fundamental
en la formación del arquitecto.

Campo ocupacional: El Arquitecto posee competencias que definen su actividad técnica,
comercial o artística. Su campo profesional abarca:
• EL proyecto,dirección y construcción del espacio público y privado, los edificios y su
equipamiento.
• La documentación, el estudio, la programación y la planificación de obras y
emprendimientos urbanos.
• La investigación, la teoría y la crítica del hábitat humano, la tecnología y el medio ambiente.
• La consultoría técnica y el asesoramiento en lo referente a los aspectos financieros e
inmobiliarios,las pericias técnicas y judiciales, el diagnóstico y tratamiento de las
patologías de la construcción.
• La gestión administrativa, institucional y cultural pública y privada.
• La docencia en la enseñanza de las asignaturas científico-técnicas, humanísticas y
artísticas de su incumbencia.

Publicidad:
* UP: CREATIVIDAD Y COMUNICACIÓN

El publicitario es un profesional de la...