motricidad

 0 a 6 meses
Boca abajo levanta el mentón y endereza la cabeza de vez en cuando.
La cabeza aparece erguida.
Permanece sentado en el regazo de un adulto.
Boca arriba, levanta los pies.
Sostiene lacabeza.
Se sienta con apoyo.
Gira en la cama.
6 meses a 1 año
Se sienta sólo en la cuna, en el suelo, etc.
Comienza a gatear.
Se pone de pie, sujetándose a un mueble o con ayuda.
Se arrastra.Cogiéndole por debajo de los brazos, efectúa movimientos de marcha.
Se agacha para coger un juguete.
Cerca del año, algunos niños caminan con ayuda.
1 a 2 años
Camina solo.
Sube escalones con ayuda.
Se puedesentar en una silla.
Corre y salta.
Se pone en cuclillas.
Juega agachado
3 a 4 años
Sube y baja escaleras sólo.
Salta con los dos pies.
Patea un balón.
Sube y baja escaleras sin ayuda ni apoyos.Corre rápido.
Se sostiene sobre un pie durante un segundo.
Puede ir de puntillas caminando sobre las mismas.
Comienza a abrochar y desabrochar botones.
5 a 7 años
Construye con materiales: caminos,puentes, etc.
Sube escaleras de mano.
Se sostiene sobre un pie durante 5 segundos.
Con un pie salta hasta dos metros.
Hace botar y coger la pelota.
Conocen mucho mejor los objetos, son capaces decompararlos y diferenciarlos por su forma, color y tamaño.
Pueden señalar el lugar que ocupan en el espacio: arriba, abajo, cerca, lejos, etc.
En esta fase, se automatizan los conocimientos adquiridos hasta elmomento, que serán la base de los nuevos conocimientos tanto internos como socio-afectivos.
8 años de edad
Tienen mucha presión de agarre, pueden participar en una infinidad de juegos, puedenrealizar saltos rítmicos alternando los pies
9 años de edad
Corren auna velocidad de 4.95 m por segundo, pueden lanzar una bola pequeña a una distancia de 28 m
10 años de edad
Pueden calcular e interceptarel curso de bolas pequeñas lanzadas desde cierta distancia,las niñas pueden correr a una velocidad de 5.10 m por segundo
11 años de edad
“Los niños Pueden saltar distancias de 1.5 y las niñas...