Nuestros derechos y nuestras obligaciones, los derechos de los niños y los derechos humanos.
Páginas: 3 (614 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2014
DESARROLLO DE LA UNIDAD III
Introducción
En la tercera unidad de aprendizaje se abordan los derechos humanos como el consenso dominante de nuestra época y se destaca su urgencia para elestablecimiento de una mejor convivencia entre las personas; se particulariza el tema de los derechos de los niños, su actualidad y la necesidad de su incorporación en la educación; se explora el marcoconstitucional que sienta las bases de la democracia como la forma de vida de la sociedad mexicana; se esclarecen los derechos y obligaciones fundamentales de todos los mexicanos y por último, se aborda laproblemática concreta de la participación ciudadana y la necesidad de la formación de sujetos políticos y politizados como condición fundamental del mantenimiento de la vida democrática de nuestropaís.
Secuencia de Contenidos:
Los Derechos Humanos: Definición, características y su situación actual en nuestro país.
Los Derechos de los niños: ¿qué son y cuáles son los derechos de los niños?Situación actual de los derechos de los niños en México y sus implicaciones en el aula.
Actividad 1. Los derechos humanos.
Leer el texto de Orozco Henríquez (2002). Los derechos humanos de losmexicanos. México: Comisión Nacional de los Derechos Humanos, de la página 7 a la 83 y elabora un cuadro en el que se recuperen los siguientes conceptos:
Qué son Derechos humanos
Concepto deDerechos Humanos para la Comisión de Derechos Humanos
Los cinco tratados internacionales que protegen los Derechos Humanos
Ubicar en que parte de la Constitución Política Mexicana están previstos losDerechos Humamos de los mexicanos.
Derechos Humanos de los mexicanos: Individuales, sociales y derechos de los pueblos o naciones. (Ser breve)
Derechos Humanos de los Mexicanos
2.- Concepto deDerechos Humanos para la Comisión de Derechos Humanos.
Los Derechos Humanos son los inherentes a la naturaleza humana, sin los cuales no se puede vivir como ser humano. En su aspecto positivo, son...
Introducción
En la tercera unidad de aprendizaje se abordan los derechos humanos como el consenso dominante de nuestra época y se destaca su urgencia para elestablecimiento de una mejor convivencia entre las personas; se particulariza el tema de los derechos de los niños, su actualidad y la necesidad de su incorporación en la educación; se explora el marcoconstitucional que sienta las bases de la democracia como la forma de vida de la sociedad mexicana; se esclarecen los derechos y obligaciones fundamentales de todos los mexicanos y por último, se aborda laproblemática concreta de la participación ciudadana y la necesidad de la formación de sujetos políticos y politizados como condición fundamental del mantenimiento de la vida democrática de nuestropaís.
Secuencia de Contenidos:
Los Derechos Humanos: Definición, características y su situación actual en nuestro país.
Los Derechos de los niños: ¿qué son y cuáles son los derechos de los niños?Situación actual de los derechos de los niños en México y sus implicaciones en el aula.
Actividad 1. Los derechos humanos.
Leer el texto de Orozco Henríquez (2002). Los derechos humanos de losmexicanos. México: Comisión Nacional de los Derechos Humanos, de la página 7 a la 83 y elabora un cuadro en el que se recuperen los siguientes conceptos:
Qué son Derechos humanos
Concepto deDerechos Humanos para la Comisión de Derechos Humanos
Los cinco tratados internacionales que protegen los Derechos Humanos
Ubicar en que parte de la Constitución Política Mexicana están previstos losDerechos Humamos de los mexicanos.
Derechos Humanos de los mexicanos: Individuales, sociales y derechos de los pueblos o naciones. (Ser breve)
Derechos Humanos de los Mexicanos
2.- Concepto deDerechos Humanos para la Comisión de Derechos Humanos.
Los Derechos Humanos son los inherentes a la naturaleza humana, sin los cuales no se puede vivir como ser humano. En su aspecto positivo, son...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.