Odisea resumen

QUE ES? 
La relatoría es una estrategia didáctica​
 que permite hacer una clase 
más ​
participativa,​
 contribuye al aprendizaje significativo, haciendo 
que el estudiante esté más ​
comprometido​ con su aprendizaje, 
además de permitir una lectura más ​
consciente​
 del material 
asignado.  

  ‐​
Pretende hacer un ejercicio reflexivo​
 sobre la lectura previa de varios artículos de un tema en común, ayuda a identificar la 
tesis y  los conceptos centrales. 
  ‐La podemos definir como un escrito que permite ​
conocer el 
dominio de un tema específico​
, correspondiente al proceso de lectura de un documento de estudio, de un autor, una obra, o 
una clase. 
ELABORACION:  
En su elaboración se identifican ​
tres​
 momentos básicos​
, que se incluyen de acuerdo a las inquietudes, intereses o características del 
texto; pretende resolver una serie de preguntas guía en cada uno de 
ellos:  
a‐ ​
sobre la temática del texto 
b‐ ​
sobre la organización del texto 
c‐ ​
sobre el proceso de lectura.  Se debe definir previamente que aspectos se van a  desarrollar en la 
relatoría, en un consenso o según los intereses del estudiante o el 
profesor. 

ORGANIZACIÓN DEL TEXTO​
: 
 
Portada: ​debe incluir los siguientes datos adicionales a los de 
cualquier trabajo escrito: 
Título o nombre que Usted le ha dado a su texto 
Título de los pretextos (textos consultados) 
 
Descripción sintética: ​tesis o postura del autor 
Ideas principales: ​
Se organizan jerárquicamente los temas, 
subtemas y sus relaciones, en este último aspecto se pueden 
relacionar inclusive los argumentos de los diferentes textos revisados. Se puede hacer con mapas de ideas, mapas conceptuales 
etc.  
Argumentos: ​
defender las posturas o ideas anteriores 
 
Aporte personal: ​
¿estoy de acuerdo o no? Nuestra posición frente a las ideas planteadas 
 
Observaciones personales: ​
proceso de lectura‐ preguntas ¿Qué no 
entendí? 
 
Referencias citadas: ​
bibliografías (apa) 

 
 
REQUISITOS: 

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