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ASIGNATURA Ciencias Naturales y Educación Ambiental
DOCENTE Lia Marcela Leal Monsalvo
ESTUDIANTE:
GRADO SEXTO 1 y 2 GUÍA No. 3 SEMANA 27 Mayo al 1 de Junio
Estándar 4
TEMA: CIRCULACION SERES VIVOS
Objetivo : Conocer los mecanismos que utilizan los seres vivos para transportar las sustancias vitales
Nota:


CONTEXTUALIZACIÓN:ALGUNOS LAGARTOS ESCAMOSOS LANZAN GOTAS DE SANGRE DE SUS OJOS A LOS ENEMIGOS.
CONCEPTUALIZACIÓN:
¿Qué es la circulación?

Es el proceso mediante el cual diferentes objetos, elementos o sustancias se desplazan desde un lugar hasta otro, para cumplir con una función específica.

¿Cuál es el objetivo de la circulación en unorganismo?
Todas las células necesitan recibir oportunamente nutrientes y oxígeno para efectuar sus funciones vitales. Del mismo modo, deben eliminar las sustancias tóxicas que resultan del metabolismo celular. Tanto los organismos unicelulares como los multicelulares, a pesar de sus diferencias estructurales, transportan nutrientes y residuos metabólicos por el interior del organismo,mediante el proceso de la circulación. Dicho proceso se lleva a cabo mediante tres tipos de sistemas de transporte: difusión celular, sistema vascular y sistema circulatorio.

¿Cómo se transportan las sustancias en los organismos unicelulares?

En los organismos más sencillos, es decir, aquellos cuyo cuerpo tiene una sola célula, como las bacterias, microhongos y los protistas, la circulación denutrientes se hace directamente a través de la superficie corporal. Las sustancias entran y salen de un organismo a través de su membrana celular por medio de la difusión celular. Ya en el interior celular se distribuyen hacia el lugar en donde se necesitan por movimientos como:
 movimientos citoplasmáticos: la entrada de líquidos a la célula ocasiona corrientes citoplasmáticas que van adesplazar las sustancias.
 movimiento ameboide ocurre en las amebas, cuando ingresan sustancias a su citoplasma esta se mueve hasta transportarlo a su interior.
 movimientos de organelos: las vacuolas alimenticias se contraen al realizar la digestión de sustancias.
 ciclosis: ocurre en células vegetales, el contenido del citoplasma se desplaza alrededor de una gran vacuola central.

¿Cómo setransportan las sustancias en los organismos pluricelulares?

A medida que los organismos son más grandes y complejos, los procesos de transporte celular tienen mayor dificultad para llevar rápidamente los nutrientes a cada una de las células que conforman los organismos. Por esta razón, los hongos macroscópicos, las plantas y animales han desarrollado estructuras especializadas para eltransporte de nutrientes, así:

 CIRCULACIÓN EN HONGOS:
En los multicelulares como los champiñones, los nutrientes son absorbidos a través de las hifas, las cuales tienen muchas células que se comunican unas con otras.

 CIRCULACION EN VEGETALES:
Las plantas necesitan H2O, CO2, O2 y otras sustancias para llevar a cabo la fotosíntesis y la respiración, además deben eliminar las sustancias dedesecho de estos procesos. Dentro de las plantas existen dos grupos que se diferencian por la ausencia o presencia de tejido vascular así:

* Plantas inferiores o briofitas: carecen de tejido vascular, de tal forma que las sustancias son absorbidas a través de toda la superficie corporal, llegando a cada una de las células por mecanismos como: ósmosis, difusión y transporte activo.
* Plantassuperiores o traqueofitas: tienen raíces especializadas para adquirir agua y minerales del suelo, los cuales son llevados al resto de la planta gracias a un sistema de conducción llamado Tejido vascular, el cual está representado por dos tubos, el xilema y el floema.

¿Qué hace el xilema en la planta? Lleva agua y minerales de la raíz al resto de la planta (savia bruta)

¿Qué hace el floema en...