Pedagogia
Y TÉCNICAS DE TRABAJO
INTELECTUAL
l trabajo de estudiante como cualquier otro trabajo, exige
constancia, paciencia y un gran esfuerzo. Esfuerzo que en muchas
ocasiones no se ve favorecido por el éxito.
Ello hace que con excesiva frecuencia incluso al mejor y más
estudioso de los alumnos/as se le presenten dudas, depresiones y serios
obstáculos oconflictos incapaz de salvarlos.
Entre los principales problemas que suelen plantearse tenemos:
• Alcanzar buenas calificaciones a base de un trabajo desorbitado, o lo
que es lo mismo, no saber estudiar a pesar de lograr excelentes
notas.
• No encontrar jamás el momento adecuado para sentarse a estudiar.
Siempre se tiene algo mejor que hacer o no se tiene tiempo paranada. En pocas palabras: no saber organizar un programa de
estudio.
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• Tener tan desordenado el cuarto de estudio, que nada más pensar
meterse en él dan ganas de salir corriendo.
• Comenzar a estudiar con toda la buena voluntad del mundo pero no
enterarse de nada, porque no hay forma de concentrarse.
• Realizar grandes esfuerzos, dedicar muchas horas al estudio yobtener notas ridículas.
• Estar físicamente en clase y con el pensamiento “ adivina dónde “.
Es decir, se es incapaz de atender al profesor.
• Tratar de memorizar palabra tras palabra y a veces hasta los espacios
en blanco.
• Leer tan lento que cuando llega el final ya no recuerda lo del
principio.
• Creer que cuanto oye o lee es igual de importante, por lo tanto no
puededejar nada atrás. O sea, que no sabe separar el grano de la
paja, lo importante de lo accesorio.
• Sentirse ansioso, angustiado, sin ganas de hacer nada, agotado,
estresado...
Pues bien, todo ello puede ser fácilmente solucionado siguiendo
nuestro Curso para Mejorar los Hábitos y Técnicas de Estudio.
Entendemos por hábitos y técnicas de estudio el conjunto de trucos,recursos y procedimientos que posibilitan un aprendizaje del alumno/a más
activo, estimulante, rápido y eficaz.
Conseguir ese aprendizaje será nuestro propósito y el tuyo a lo largo
de este programa, pero antes de continuar conviene que delimites con
exactitud los principales factores que perjudican tu labor y hagas una
autoevaluación de tus principales técnicas y hábitos.
Paraello es muy importante que realices los siguientes
cuestionarios. 11
Cuestionario 1
IDENTIFICA TUS DIFICULTADES
1.- ¿Relacionas tus problemas con algunos de los citados anteriormente?
Di con cuál y explícalo con la mayor claridad posible.
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2- ¿Crees que existe algún otro factor que te impide estudiar más
eficazmente? Descríbelo.
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