Piaget

1. ¿Qué comprende las didácticas especiales?
R=estrategias, dinámicas y técnicas.

2. Menciona 3 derechos del autor:
R=Derecho a no leer.
Derecho a saltarse las paginas.
Derecho a noterminar un libro.
Derecho a releer.
Derecho a leer cualquier cosa.
Derecho al bovarismo (enfermedad de transmisión textual.).
Derecho a leer en cualquier lugar.
Derecho a leer en voz alta.
Derecho ahojear.
Derecho a callarnos.

3. ¿Qué es la lectura?
R= es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediantealgún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil.

4. ¿Qué forma la lectura a parte de proporcionar información?
R= forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis yesfuerzo.

5. Menciona 3 recomendaciones al momento de leer:
No lea rápido, procure aplicar la velocidad adecuada a sus lecturas.
Aplique la técnica adecuada o correcta a la lectura que esteefectuando.
Evite distraerse al momento de estar realizando sus lecturas.
No lea en forma pasiva.
No analice en exceso las palabras que no entienda.
No repita mentalmente lo que esta leyendo (novocalice lo que esta leyendo).
No mueva sus labios.
Evite mover la cabeza, siga la lectura con los ojos.
Es recomendable que incremente

6. Menciona 3 técnicas de la lectura:
Establezca elpropósito de la lectura.
Examina e inspeccione el contenido de todo el libro.
Cuestiónese y formúlese preguntas.
Busque el significado de lo que esta leyendo.
Exprese lo que va leyendo.
Repase loestudiado.

7. ¿Qué materias pueden utilizarse en las didácticas especiales?
Matemáticas
Español
Historia
Ciencias naturales
Ética
Ciencias (física y química)
Ingles.

8. ¿Qué toma encuenta las didácticas especiales?
Tipos de escuela, edad y campos específicos del contenido.

PREMIO PREMIO PREMIO
PREMIO PREMIO PREMIO
PREMIO PREMIIO...