PLACES PRA CTIQUES 14 15

Páginas: 19 (4509 palabras) Publicado: 1 de abril de 2015
GRAU EN ANTROPOLOGIA SOCIAL I CULTURAL.
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA.
LLISTAT DE PLACES DE PRÀCTIQUES EXTERNES. Curs 2014/2015.

Plaça nº 1.
ASSOCIACIÓ CATALANA DE PROFESSIONALS DE L’ANTROPOLOGIA – ACPA. Barcelona.
L’estudiant col.laborarà en diferents tasques que es duen a terme des de l’Associació i en durà
a terme algunes de pròpies, per acabar de concretar de mutu acord: 1) Fer recercasobre
quines són les necessitats i interessos que els estudiants d’antropologia creuen que hauria de
dur a terme l’ACPA. 2) Fer una recerca de professionals de l’antropologia, recollir el seu punt
de vista sobre què creuen que podria fer l’ACPA com associació professional, per tal de
disposar d’una presa de dades que pugui fonamentar algunes noves iniciatives de l’associació.
3) Feines decontinguts pel blog de l’Associació. 4) Participar de les reunions de la junta com a
observador/a i potser també a les diferents comissions de treball, si aquestes ho demanen. 5)
Treball de recerca al linkedin, per buscar professionals antropòlegs en actiu. Hi ha la
possibilitat de vincular-se a algun projecte de les comissions de treball, si es considera oportú.
Dedicació: 10 hores setmanals durant 12setmanes, en dedicació mixta de matins/tardes a
concretar entre les parts. Web de l’ACPA: http://acpantropologia.blogspot.com.es/
Plaça nº 2.
ACNUR, COMITÈ CATALÀ. Barcelona.
Projectes: Jo em dic Brisa, i tu? i Escoltem els Refugiats.
L'estudiant col·laborarà donat suport en la conversió dels programes d'educació per al
desenvolupament de l'entitat "Jo em dic Brisa, i tu?" així com "Escoltem elsRefugiats" a
experiències d'Aprenentatge i Servei (ApS) amb l'àmbit educatiu formal a l'hora que donarà
suport al normal funcionament dels mateixos programes durant el darrers mesos del curs
escolar 2014-2015. També es familiaritzarà amb el funcionament i la gestió d'una entitat com
el Comitè Català de l'ACNUR, col·laborant en la gestió administrativa de l'organització.
Excepcionalment també podràparticipar d'altres activitats o situacions que puguin ser
d'interès formatiu i sempre previ acord de les parts. Horari entre les 9:00 i les 14:00 hores, 10
h setmana, 2 dies a la setmana a decidir amb l'alumne. La feina serà presencial, podent
combinar treball a l'oficina així com fora de la mateixa (centre educatius, reunions amb
finançadors o altres relacions d'interès pels objectius del programesen que s'involucrarà).
Web del comitè català de l’Acnur: www.joemdicbrisa.org Web d’Acnur España
www.eacnur.org Web d’Acnur www.acnur.org
Plaça nº 3.
AJUNTAMENT DE TERRASSA. SERVEI DE POLÍTIQUES DE GÈNERE. Terrassa.
Programa de prevenció de violències masclistes.
L’estudiant participarà en el disseny i implementació d’un programa de prevenció de violències
masclistes per als centres educatius deTerrassa. Les tasques previstes, entre d’altres, tenen a
veure amb la planificació, disseny i elaboració del programa, el disseny de les activitats de
prevenció que es portaran a terme, la realització d’una guia explicativa de les diferents
activitats, la presa de contacte i coordinació amb les escoles de Terrassa, l’establiment d’un
calendari per dur a terme les activitats, la realització d’unaprova pilot i l’anàlisi crítica de tot
plegat. La dedicació de 10 hores setmanals, serà a Terrassa, tant a la seu del Servei com als
centres educatius. Es concretarà l’horari de mutu acord i sempre en funció de les
disponibilitats d’espai per poder treballar presencialment, tot i que majoritàriament s’espera
que siguin matins. Criteris: cal tenir iniciativa, que es tingui interès i a poder seconeixements
previs sobre el tema i que es pugui dinamitzar la relació amb els joves. Podeu consultar la
pàgina https://aoberta.terrassa.cat/oficines/infoEntitat.jsp?id=4124 del Servei de Polítiques de
1

Gènere on s’ubica l’estada de pràctiques o bé la de l’Àmbit Dona de l’Ajuntament de Terrassa:
http://www.terrassa.cat/Front/dist_segon_n/_YldVsTUbYKvfR0bU9ik8acI2OkhPF2wXUt-7Uy8xKhjXF0OYbWTTw
Plaça...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Expectatives Pra Ctiques
  • 14 15 CB1DIAGN SITCO
  • Practica De Laboratorio 14 Y 15
  • Actividad 14 15 Y 16
  • 14 Y 15 de mayo
  • tema 14 y 15
  • Haydee 14 03 15
  • Capitulo 13 14 y 15

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS