Planeacion
Páginas: 15 (3722 palabras)
Publicado: 21 de agosto de 2010
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DIDÁCTICA GENERAL.
ARIAS RODRIGUEZ TANIA ROXANA.
GALLARDO MIRANDA RITA ANALLELY.
MATEOS OLIVO EDNA JIMENA.
PLANEACIÓN.
10 OCTUBRE 2009.
INTRODUCCIÓN
En el presente documento se retoma el tema “Yo soy”, enfocado a alumnos de preescolar; partiendo de lo general con el tema de la casa, hasta lo particular con los elementos que conforman el cuerpo humano, ya que es de sumaimportancia que el alumno que se encuentra en este nivel educativo reconozca su contexto familiar y se sienta parte del mismo, así como también reconozca su cuerpo y los cuidados que debe tener con éste, con el fin de que el alumno reconozca situaciones que puedan poner en riesgo su integridad personal.
La planeación fue dividida en tres unidades, dentro de las cuales se presentan cartasdescriptivas en las que se rescata el objetivo específico a trabajar cada sesión, buscando desarrollar en cada uno de los alumnos sus competencias y habilidades para desenvolverse de una manera eficaz y autónoma en el medio en el que se encuentran inmersos; también se da una breve explicación de la actividades a realizar, lo recursos y tiempos necesarios y la evaluación que permitirá al docente saber silos aprendizajes esperados fueron alcanzados por los alumnos.
Cabe mencionar que la planeación que aquí se presenta se pretende abordar durante 10 sesiones, las cuales tienen una duración aproximada de dos horas.
PLANEACIÓN
|Tema: Yo soy.|
|Objetivo General: Que el alumno identifique el contexto en el que vive, los integrantes de su familia y así mismo. |
|Subtemas:|
|Unidad I: Partes de la casa. |
|Unidad II: La familia.|
|Unidad III: Mi cuerpo. |
|Objetivos Particular:|
|Los alumnos identificarán las partes de una casa y los objetos que se encuentran dentro de ella. |
|Los alumnos identificarán como se conforma una familia.|
|Los alumnos identificarán las partes de su cuerpo. |
CARTA DESCRIPTIVA.
Fecha: ______________________________
|TEMA. |OBJETIVO ESPECIFICO. |ACTIVIDADES. |RECURSOSDIDÁCTICOS. |TIEMPO. |EVALUACIÓN. |
|La casa. |El alumno identificará como es |INICIO: |Imagen de una casa en pellón. |1 sesión. |Se mostrará solo la silueta de |
| |que está conformada una casa |Se harán preguntas como las |Silueta de...
DIDÁCTICA GENERAL.
ARIAS RODRIGUEZ TANIA ROXANA.
GALLARDO MIRANDA RITA ANALLELY.
MATEOS OLIVO EDNA JIMENA.
PLANEACIÓN.
10 OCTUBRE 2009.
INTRODUCCIÓN
En el presente documento se retoma el tema “Yo soy”, enfocado a alumnos de preescolar; partiendo de lo general con el tema de la casa, hasta lo particular con los elementos que conforman el cuerpo humano, ya que es de sumaimportancia que el alumno que se encuentra en este nivel educativo reconozca su contexto familiar y se sienta parte del mismo, así como también reconozca su cuerpo y los cuidados que debe tener con éste, con el fin de que el alumno reconozca situaciones que puedan poner en riesgo su integridad personal.
La planeación fue dividida en tres unidades, dentro de las cuales se presentan cartasdescriptivas en las que se rescata el objetivo específico a trabajar cada sesión, buscando desarrollar en cada uno de los alumnos sus competencias y habilidades para desenvolverse de una manera eficaz y autónoma en el medio en el que se encuentran inmersos; también se da una breve explicación de la actividades a realizar, lo recursos y tiempos necesarios y la evaluación que permitirá al docente saber silos aprendizajes esperados fueron alcanzados por los alumnos.
Cabe mencionar que la planeación que aquí se presenta se pretende abordar durante 10 sesiones, las cuales tienen una duración aproximada de dos horas.
PLANEACIÓN
|Tema: Yo soy.|
|Objetivo General: Que el alumno identifique el contexto en el que vive, los integrantes de su familia y así mismo. |
|Subtemas:|
|Unidad I: Partes de la casa. |
|Unidad II: La familia.|
|Unidad III: Mi cuerpo. |
|Objetivos Particular:|
|Los alumnos identificarán las partes de una casa y los objetos que se encuentran dentro de ella. |
|Los alumnos identificarán como se conforma una familia.|
|Los alumnos identificarán las partes de su cuerpo. |
CARTA DESCRIPTIVA.
Fecha: ______________________________
|TEMA. |OBJETIVO ESPECIFICO. |ACTIVIDADES. |RECURSOSDIDÁCTICOS. |TIEMPO. |EVALUACIÓN. |
|La casa. |El alumno identificará como es |INICIO: |Imagen de una casa en pellón. |1 sesión. |Se mostrará solo la silueta de |
| |que está conformada una casa |Se harán preguntas como las |Silueta de...
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