Pre escolar

Tarea 3 Atención Integral del Pre-Escolar y Escolar

Elaborar el diagnóstico nosológico de niño sano en edad pre-escolar y escolar y haz propuestas de atención médica sustentadas en evidencias clínicas y científicas. Diagnósticos nosológicos.

1.-Niño Sano (parámetros diagnósticos en la edad pre-escolar y escolar) Bases del tratamiento. 
Pre-escolar: Etapa que cubre las edades de 2 años a 5años 11 meses.
Pesar y medir al niño: Aumentan de 2kgs y 6-8cm por año. La mayoría presentan una complexión delgada.
Complexión y Exploración del niño:
lordosis y abdomen prominente, que desaparecerán alrededor de los 4 años, al igual que el “pie plano”, que es una almohadilla de grasa.
Pueden presentar ganglios linfáticos palpables no dolorosos.
Tórax: F.R 20-30 por minuto, y F.C 105por minuto. Es común arritmias y soplos inocentes.
Extremidades inferiores presentan anteversion femoral lo que causa abundantes caídas, generalmente se empieza a notar a la edad de 3 años y es mas notorio entre 4 a 6 años después de la cual va corrigiéndose.
Habilidades psicomotoras:
A la edad de tres años aprende a equilibrarse en un pie.
Desde los 3 a 5 años desarrollan la habilidad dedibujar algunas figuras geométricas empezando por círculos o caras hasta llegar a la figura humana a la edad de 5 años.
Puede vestirse sin ayuda y avisar sus necesidades de evacuar, hasta que logra ir al baño y controla sus esfínteres.
Usa palabras sencillas, come sin ayuda, brinca en un solo pie, corre, y anda en triciclo.
Diferencian géneros y tienen curiosidad sobre lo que ellas o eltienen, y porque ellos no.
Toman roles en juegos y se identifican con el padre del mismo sexo. Hay terrores nocturnos, temor a la separación y a la muerte.
Etapa fálica:
Su zona erógena son los testículos (etapa fálica que abarca de los 3 hasta los 6 años) y puede tocarse constantemente y ser normal.

Escolar: 6 años - estirón puberal (12 años en hombre y 10 en mujeres).
Checar el peso yestatura: Aumentan alrededor de 3kgs 6cm por año.
Mentalidad:
Pensamiento mas científico, inductivo.
Entiende conceptos como muerte, amor, fidelidad, entre otros.
Se vuelve mas autónomo, curioso de su ambiente y perfeccionan su lenguaje.
Cambios físicos:
Se crecen los senos paranasales y el frontal aparece a los 7 años, y a esta misma edad ya debe de tener molares. Ya existe remplazo de losdientes caducos por los permanentes.
Tienen mayor flexibilidad.
Crecimiento importante del tejido linfático, incluso mas grande que el que poseerá en la edad adulta.
Tórax: F.C 85-95 por minuto y F.R 19-22 por minuto. Aun se pueden escuchar algunos soplos inocentes.

2.-Programa Nacional de Atención al pre-escolar y escolar (Factores de riesgo y las acciones de prevención respectivas)Descríbelos y agrega tu fuente citándola correctamente.
Factor de Riesgo
Prevención
Agentes (químicos, físicos, mecánicos, tóxicos, biológicos)
Prevenir una exposición a estos agentes nocivos, tratar de educar sobre estos.
Huésped (genética y neuroendocrino)
Estar alerta, observar el crecimiento y desarrollo de cerca.
Preguntar sobre cualquier alteración genética u hormonal, estar alpendiente por factores de riesgo, como padres con sobrepeso u obesidad o que padezcan una enfermedad cuyo factor de riesgo sea genético. De detectar alguna alteración emitir al especialista indicado.
Medio Ambiente (costumbres alimentarias, vida social)
La alimentación es de gran importancia para su crecimiento, una baja estatura no justificada o bajo peso, hiporexia, habrá que buscar desnutrición o enuna situación mas actual, estar al pendiente de sobrepeso u obesidad y poder guiarlo en cuanto a una buena alimentación y los riesgos que estos le conllevan a su salud.
Tener especial cuidado en México en factores obesogenicos, antecedentes familiares o alimentarios
Psicológica (Emocional, medio familiar, medio escolar, amistades, fracasos, regaños)
Explorar su comportamiento para detectar...