Pre Escolar

Situación problema parte I:
Concurren a la consulta Mateo, de 3 años y Belén, de 10 años, traídos por su mamá, Carina, para control de salud. Le solicitan certificado para inscribirlos a la escuela.Belén comenzará cuarto grado, ya que repitió segundo: “Le costaba mucho copiar del pizarrón. Ella entendía, pero no veía bien”, dice la mamá. ¿Podrá Mateo tener el mismo problema?, preguntapreocupada. Actualmente Belén usa anteojos y tiene buen desempeño escolar.
A partir del mes próximo, Mateo permanecerá tres horas al día en el jardín y tres horas al cuidado de su abuela paterna, quien loretirará del mismo en bicicleta. Carina comenta que Mateo comenzó a “avisar” cuando moja los pañales, suele tener berrinches “tiene carácter fuerte”, dice, y frente a todo siempre pregunta “¿Por qué?Situación problema parte II:
A los cuatro meses de esta consulta, concurre Mateo, a control con una férula en pie y pierna derecha. “Metió el pie en los rayos de la bicicleta cuando volvía del jardíncon su abuela”, dice la mamá. “Se lastimó mucho el talón, por suerte no tuvo fractura”.
La mamá comenta que ha tenido problemas con el padre de los niños, por lo cual ahora están separados. Ellos loven lunes, miércoles y viernes a la tardecita, cuando sale de trabajar
Preguntas guía:

En relación a la familia de Mateo y Belén:
¿Podemos afirmar que es disfuncional? ¿Por qué?
¿Cómo sevincula con su entorno?
¿Cómo clasificaría el nivel socioeconómico de la misma?
¿Está expuesta a algún tipo de riesgo ambiental para salud? ¿Cuál?

¿Cómo evaluaría Ud. el estado nutricional y decrecimiento de Mateo y Belén?

¿La evolución del neurodesarrollo de los niños hasta la actualidad es adecuada? ¿Por qué?

¿Cómo evaluaría la maduración ósea, dentaria y sexual en un niño en edadpreescolar y escolar?

¿Tienen los niños hábitos de alimentación saludables para su edad? ¿Cómo ha sido la historia alimentaria de cada uno de ellos?

¿Cómo evalúa Ud. el estado de vacunación de...