Procesos cognitivos superiores

Los procesos cognitivos básicos superiores o complejos
Los procesos cognitivos básicos superiores son tres:
Pensamiento
Lenguaje
Inteligencia
El pensamiento es un término ambiguo que se usa para diferentes procesos mentales como dudas, resolución de problemas, opiniones, valoraciones, razonamientos, representaciones subjetivas de la realidad, etc.
Nos sirve para expresar la capacidad deanalizar todo lo que nos rodea y de reflexionar sobre ello mentalmente, por lo tanto se define como un proceso interior que utiliza representaciones simbólicas de hechos y cosas no presentes en la realidad inmediata.
Aristóteles fue el primero en señalar que un concepto es la representación mental de una cosa que se forma a partir de la abstracción de la información que nos proporcionan lossentidos.
El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos. Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del medio de afuera y para estar en contacto, con ello dependemos de los cinco sentidos.El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante.
El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección. Esta dirección va en busca de una conclusión o de la solución de un problema, no sigue propiamente una línea recta sino más bien zigzagueante con avances, paradas, rodeos y hastaretrocesos. El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas. Un concepto equivocado o negativo de sí mismo deriva de experiencias de desaprobación o ambivalencia hacia el sujeto en las etapas tempranas de su vida cotidiana.

La expresión verbal de los conceptos se realiza a través de nombres, o términosequivalentes como “perro”, “alto”, “mal”, “justicia” entre otros. Los conceptos poseen dos características fundamentales: universales y abstractos. En primer lugar universales porque se pueden aplicar a todos y a cada uno de los elementos que pertenecen a una misma clase, y en segundo lugar, abstractos porque representan las cosas prescindiendo de sus características individuales.
Elpensamiento puede realizar tres tipos de operaciones:
Formar conceptos, “descripciones” por las que se atribuye alguna propiedad o conjunto de propiedades a algo y que sirven para clasificarlo y definirlo.
Elaborar juicios, en los que se establece cierto tipo de relaciones entre conceptos.
Realizar deducciones (inferencias, razonamientos), comparando lo expresado en varios juicios para obtener nuevosconocimientos o conclusiones.
Tipos de pensamiento.
Pensamiento Deductivo: Es una forma de razonamiento donde se infiere una conclusión de una o más premisas. Va de lo General a lo Particular. Ej.: Todo humano tiene 4 extremidades, dos brazos y dos piernas.
Pensamiento Inductivo: La base de la inducción es la suposición. Ej.: Un chileno es ladrón, todos son ladrones.
Pensamiento Analítico: Seutiliza para plantear, resolver problemas y tomar decisiones. Ej.: En trabajos, encuestas, problemas matemáticos.
Pensamiento Creativo: Se usa en la creación o modificación de algo, Se presenta mayormente en la Niñez. Ej.: Al crear un cuento, narraciones espontaneas, etc.
Pensamiento Crítico: Se puede ver de dos formas la objetiva y subjetiva. Ej.: Objetiva, en alguna evaluación con pauta,Subjetiva, se hace una evaluación sin patrón.
El lenguaje se define como un mecanismo por el que, empleando sonidos vocales, signos escritos o gestos, las personas pueden comunicarse.
Hay lenguajes verbales y no verbales
El lenguaje es una cadena de sonidos articulados, pero también es una red de marcas escritas (una escritura), o bien un juego de gestos (una gestualidad).
La materialidad...