producto unidad 2

1. ¿concepto de motivación.
Es lo que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía.
Se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos, necesidades, anhelos, y fuerzas similares.
Decir que losadministradores motivan a sus subordinados, es decir, que realizan cosas con las que esperan satisfacer esos impulsos y deseos e inducir a los subordinados a actuar de determinada manera.

2. ¿presente el proceso de la motivación?
La motivación en las personas se inicia con la aparición de una serie de estímulos internos y externos que hacen sentir unas necesidades, cuando éstas se concretan en un deseoespecífico, orientan las actividades o la conducta en la dirección del logro de unos objetivos, capaces de satisfacer las necesidades.

3. ¿En qué consiste la teoría de las necesidades?
Se concentra en lo que requieren las personas para llevar vidas gratificantes, en particular con relación a su trabajo.
Dentro de la Teoría de la Motivación, se diseñó la teoría de las necesidades que los hombresbuscan satisfacer para estar motivados.
Estás necesidades se representan en forma de La Pirámide de Maslow, en la teoría de necesidades de Mc Clelland y en la teoría de las tres necesidades de Jhon Atkinson entre otras.
4. Presente los supuestos de la teoría de las necesidades?

De acuerdo con Maslow, las necesidades humanas tienen la siguiente jerarquía: 

1- Necesidades fisiológicas (aire, agua,alimentos, reposo, abrigos etc.) 
2- Necesidades de seguridad (protección contra el peligro o las privaciones) 
3- Necesidades sociales (amistad, pertenencia a grupos, etc. 
4- Necesidades de estima (reputación, reconocimiento, autorrespeto, amor, etc.) 
5- Necesidades de autorrealización (realización potencial, utilización plena de los talentos individuales, etc. 



5. Explique las etapas delciclo motivacional.

Las teorías de la motivación, establecen un nivel de motivación primario el primer ciclo, que son las necesidades elementales, como respirar, comer o beber, y un nivel secundario el segundo ciclo, referido a las necesidades sociales, como el logro o el afecto. Se supone que el primer nivel debe estar satisfecho antes de plantearse los secundarios.


6. Explique la teoría deAbram Maslow.

El psicólogo Abraham Maslow, desarrollo dentro de la Teoría de la Motivación, una jerarquía de las necesidades que los hombres buscan satisfacer para estar motivado. Estás necesidades se representan en forma de La Pirámide de Maslow. 


MASLOW indica cinco niveles de necesidades y los clasifica por orden de importancia.
En la base de la pirámide se encuentran las necesidades básicasfisiológicas o primarias, seguidas las de orden psicológico o secundarias. 


El primer nivel debe estar satisfecho antes de pasar al nivel secundario.


7. ¿En qué consiste la teoría de Hersberg?
Teoría de los dos factores de la motivación: Esta es la teoría desarrollada por Frederick Herzberg a finales de los años cincuenta, en la cual se dice que tanto la satisfacción como la insatisfacciónlaboral derivan de dos series diferentes de factores. Por un lado tenemos a los factores higiénicos o de insatisfacción, y por el otro a los motivantes o satisfactores.









8. ¿En qué consiste la teoría de Mc Clelland?
David Mc Clelland sostuvo que todos los individuos poseen:
1. Necesidad de logro: Se refiere al esfuerzo por sobresalir, el logro en relación con un grupo de estándares, lalucha por el éxito.
2. Necesidad de poder: Se refiere a la necesidad de conseguir que las demás personas se comporten en una manera que no lo harían, es decir se refiere al deseo de tener impacto, de influir y controlar a los demás.
3. Necesidad de afiliación: Se refiere al deseo de relacionarse con las demás personas, es decir de entablar relaciones interpersonales amistosas y cercanas con los...