Protocolo

Páginas: 2 (370 palabras) Publicado: 31 de enero de 2016

Protocolo #3: Sociales Integradas
El día 27 de Enero del 2016 se dio inicio a la clase de Sociales Integradas con horario de Día 1. Los estudiantes Juan Esteban Palacio, Andrés Martínez yAlejandro Conde llegaron un minuto después de comenzada la clase. El profesor respetuosamente les pidió que entraran y solicitaran permiso para ingresar a la clase de acuerdo a las reglas estipuladas en laprimera clase. Después el estudiante Jesús Carmona prosigue con la lectura del protocolo de la clase anterior. El profesor da un espacio de 10 minutos para retomar la lectura “Imperialismo” enviada alcorreo electrónico de cada estudiante por el monitor. Una vez terminado los 10 minutos se da inicio a un control de lectura donde se toma como referencia un mapa conceptual que el profesor elabora enel tablero. Se comienza preguntando a los estudiantes cual es la definición de Imperialismo teniendo como base el documento. Como el documento da una definición de imperialismo concreta, se llega a unacuerdo rápidamente; se define Imperialismo como: la práctica empleada por las naciones poderosas para ampliar y mantener su control o influencia sobre naciones más débiles. Luego se estipularon lospasos o requisitos previos de una nación imperialista. El primero es Unidad Política, donde se tomó como ejemplo a Estados Unidos ya que este solo ha contado con una constitución desde el día de suindependencia, el 4 de julio de 1776. Se habló de la doctrina del Destino Manifiesto la cual estipula y expresa los ideales y creencias de Estados Unidos. El segundo paso es Economía Estable; es decirque dicha nación debe ser capaz de abastecer y suplir todas las necesidades de su pueblo, para este paso se dio el ejemplo de la Caída del Imperio Romano. El siguiente paso es Recursos y Expansiónterritorial. Y por último se habló de un quinto paso que es Figura de Mando (militar), en este caso se habló de grandes figuras como Adolfo Hitler y su papel en la II Guerra Mundial. Antes de dar por...
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