Proyecto 2 Parcial Tutoreo

Investigar los estilos de aprendizaje:
visual,
auditivo
kinestésico
verbal

Los buenos y malos hábitos de estudio (por lo menos 5 de cada uno)
Buenos:
Planificar horarios específicos para elestudio.
Tratar de estudiar a las mismas horas cada día.
Pedir a amigos que no los llamen durante sus horas de estudio.
Repasar el trabajo escolar el fin de semana.
Dosificar el estudio.
Tener lugarpreestablecido para el estudio
Malos:
Estudiar todo de golpe.
Tener distractores a la mano (celulares, televisión, etc.).
Estudiar sin haber comido antes (no se tendrá la energía suficiente).
Estudiar conpoca iluminación.
Estudiar con amigos (Evitar relajo durante el estudio)

¿Cuáles son las condiciones óptimas de estudio? Estado físico del estudiante.
Dormir bien (buen sueño).
Realizar actividadfísica.
Posición corporal.
Buena concentración.
Buena alimentación.
 
¿Cuáles son las condiciones óptimas de estudio? Qué material estudiar primero, tiempos de estudio y descanso. (Investigar lasrecomendaciones y reflexionar lo que mejor ha funcionado con cada uno)
45 min por 10 min de descanso.
Primero estudiar lo más difícil y después lo más sencillo.
Buena iluminación.
Un lugar apropiado yseleccionado para ser SIEMPRE el lugar de estudio.
Estudiar preferentemente temprano dejando como ultima opción la noche.
 
Dificultades de aprendizaje cuáles son las mas comunes y cómo se manifiestan(investigar las mas comunes y agregar las personales)
Más comunes:
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (tdah).
Dislexia.
Inmadurez viso motriz.
Trastorno mixto en el aprendizaje.
Trastornoespecial en la lectura y discalculia (dificultades en el aprendizaje de las matemáticas).
Trastorno por déficit de atención y concentración.
Personales:
Tener a la mano distractores
Estar pensando encosas externas al estudio.
Escuchar ruidos de otros cuartos o aulas.
Estar con gente externa al estudio.
 
Estrategias y herramientas de aprendizaje: por lo menos cinco estrategias o metodologías...