proyecto integrador de saberes

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS Y FISICAS
CARRERA DE INGENIERIA CIVIL
CURSO DE NIVELACION 1 – 2013



PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

Experimentación de dos cuerpos de diferente masa para comprobar la teoría de La caída Libre de los Cuerpos

INTEGRANTES:
LUIS INTRIAGO
LUIS FIGUEROA
ANDRES CATAGUA
FABRICIO BARREROS

DOCENTE
ING. CARLOS JULIO IBUJES ORDOÑEZ



ÍndiceGeneral:
Resumen _______________________________________________________________________3
Introducción___________________________________________________________________4
Capítulo I El problema _______________________________________________________5
Planteamiento del problema_____________________________________5
Situación de conflicto_____________________________________________5
Formulación delproblema_______________________________________6
Evaluación del problema_________________________________________6
Objetivos: Generales y Específicos ______________________________6
Capítulo II Marco Teórico ___________________________________________________8
Caída libre ________________________________________________________8
Formulas __________________________________________________________8El Aire _____________________________________________________________9
Composición del aire ____________________________________________9
Formula química del caucho ____________________________________10
Capítulo III Metodología ____________________________________________________11
Investigación de campo
Capítulo IV Análisis e interpretación de los resultados________________14
DiagramasEstadísticos
Capítulo V La propuesta_____________________________________________________22

Anexos _________________________________________________________________________25







Resumen:

Como estudiantes del curso de nivelación de la carrera de ingeniería civil es necesario abordar ciertos temas relevantes de la física por lo que en este proyecto abarcaremos uno relacionado a un fenómeno de lanaturaleza como lo es la caída libre de los cuerpos. Alguna vez te has preguntado ¿Qué cae más rápido una pelota de tenis o una hoja de papel?Durante este documento podrás conocer un poco sobre las teorías propuestas por científicos muy famosos de nuestra historia sobre la caída libre de los cuerpos elaborados con la finalidad de explicar las bases, principios y conclusiones acerca d este tema.
Ademásde la integración de la Química y la Matemática dentro de este tema.







Introducción:

Por ser el tema del proyecto un problema primero debemos plantearlo y evaluarlo además de mostrar su importancia, justificación y objetivos para poder hallar una solución como lo es mediante el capítulo de este trabajo dirigido a los estudiantes del curso de nivelación y para el beneficio de los mismos.
Laexplicación teórica para conocer de dónde se deriva este problema analizando y aplicando leyes y teorías de científicos y matemáticos que estudiaron este tema, La relación con la matemática y con la química.
Especificación de los métodos e instrumentos utilizados por quienes integramos el grupo para el desarrollo del proyecto, determinando si es un proyecto factible para quienes va dirigido.Análisis y tabulación de los resultados de encuestas realizadas a los estudiantes del curso de nivelación para generar estadísticas acerca de este tema y como involucra al conocimiento de los mismos.
Generar propuestas con el fin de hallar la solución al problema antes planteado detallando antecedentes y la factibilidad del mismo además de un detalle cronológico de las actividades realizadas por quienesintegramos el grupo para realizar el presente trabajo.



CAPITULO I

El Problema

Planteamiento del problema


Ubicación del problema en un contexto
La Caída libre de los cuerpos es un tema físico el cual experimentaremos en lo alto del faro ubicado en el cerro Santa Ana ya que necesitamos de una altura considerable para ser más exactos al probar esta teoría para los futuros estudiantes de...