PSICOLOGIA DEL DESARROLLO II TRABAJO









“ABORDAJE SOCIAL DE LA SITUACIÓN DEL ADULTO MAYOR EN EL PERÚ”
DOCENTE: SOLEDAD VIZCARDO
INTEGRANTES:
AROTINCO AROTINCO, VICTOR
CONTRERAS LA CHIRA, RICARDO
DEL MAR PACHAS, MAYRA
NAJARRO MEDRANO, DIANA
RAMOS DURAND, JANELLIE
SALAZAR HENOSTROZA JAMELI
PSICOLOGÍA III CICLO- C503LIMA – SUR
2015


INDICE

INTRODUCCIÓN . 4
CAPITULO I
EL TERRORISMO EN EL PERU 5
1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS 6
2 INVESTIGACIÓN SOCIAL 6
CAPITULO II
DATOS EPIDEMOLÓGICOS EN EL TRANSCURSO 7
CAPITULO III
ENTIDADES E INSTITUCIONES POR LA LUCHA CONTRA EL TERRORISMO 10
LA COMISIÓN DE LA VERDAD Y RECONCILIACIÓN (CVR) 10
APRODEH 15
FEDEPAZ17
COMISEDH 18
CAPITULO IV
COORDINADORA NACIONAL DE DERECHOS HUMANOS 19
CAPITULO V

CONCLUSIONES 27
BIBLIOGRAFÍA 28




































INTRODUCCIÓN
El crecimiento de la economía en el Perú ha llevado a mejorar la calidad de vida de las personas, está llevando a que Perú se esté convirtiendo en un país viejo en un futuro cercano, esto se ha comprobado con
el cambio en labase de la pirámide poblacional.
Lo cual ha llevado al estado, evaluar la oportunidad de un plan Nacional sobre la implementación de centros para el adulto mayor.
Éste trabajo contiene el plan elaborado, datos estadísticos sobre la situación actual del adulto mayor, además de el aspecto social en el centro del adulto mayo en Villa María del Triunfo. (CAM)














Capítulo 1. Marcoconceptual

1.1. MARCO CONCEPTUAL SOBRE VEJEZ


Tal como lo señala el Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE) -
División de Población de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe
(CEPAL), existen diversos modelos para entender y conceptualizar la vejez como
etapa de vida, entre los que destacan el de edad cronológica, el de edad fisiológica y
el de edad social, sin embargo esnecesario partir de un concepto principal para el
diseño de nuestras políticas, ya que ello orientará las intervenciones dirigidas a este
grupo poblacional.
El concepto de edad cronológica tiene que ver con el límite a partir del cual una
persona se considera adulta mayor, en este sentido es un asunto sociocultural y está
muy vinculado con la edad fisiológica en el sentido que “…el iniciocronológico de la
vejez se relaciona con la pérdida de ciertas capacidades instrumentales y
funcionales para mantener la autonomía y la independencia… desde esta
perspectiva el envejecimiento lleva consigo cambios en la posición del sujeto en la
sociedad, debido a que muchas responsabilidades y privilegios - sobre todo aquellos
asociados al empleo - dependen de la edad cronológica” (Arber y Ginn, citados enCELADE-CEPAL, 2011, p.3)
Por otro lado, el concepto de edad fisiológica se refiere “…al proceso de
envejecimiento físico que, aunque vinculado con la edad cronológica, no puede
interpretarse simplemente como la edad expresada en años. Se relaciona más bien
con la pérdida de las capacidades funcionales y con la disminución gradual de la
densidad ósea, el tono muscular y la fuerza que se produce conel paso de los años”
(Arber y Ginn, op.cit, p.3).
Si bien los conceptos de edad cronológica y edad fisiológica son útiles, este Plan
toma como concepto de base el de edad social, aplicado “a las actitudes y conductas
que una sociedad considera adecuadas para una determinada edad cronológica…”
(Fericgla, citado en op.cit. pp. 2-3), entendiendo que la concepción que se tenga
sobre la vejez,independientemente de la relación directa que tenga con la edad
cronológica, está básicamente determinada por las pautas impuestas por cada
sociedad.
Desde esta perspectiva, se reconoce entonces que conceptos como vejez y género,
son resultado de una “construcción social e histórica que posee el significado que
una sociedad otorga a los procesos biológicos que la caracterizan” (Arber y Ginn,
op.cit,...