Que Es La Practica Docente
1. La práctica docente es una actividad compleja que se desarrolla en un escenario determinado. Además es intervención profesional y una prácticasocial, porque hay una interacción entre sujetos que comparten un objetivo en común.
2. Es una actividad compleja porque tiene que tener en cuenta el contexto social, político, cultural ehistórico en el que se encuentra el niño para poder ser educado.
3. Hablamos de investigación en la práctica docente porque hay que comprender bien contexto social y cultural del niño; Cadaescenario es un espacio de análisis y reflexión del docente en donde actuamos como agentes investigadores para poder comprender todos los contextos y tener un conocimiento sobre las prácticas de educaciónfísica.
4. La Práctica docente es una práctica social porque esta inmersa en una sociedad donde hay una interacción de sujetos que comparten un mismo objetivo.
5. La relación entresociedad- escuela- Estado, es de una interdependencia, ya que la sociedad demanda educación, el estado hace una oferta educativa, que es la escuela, y esta actúa como conciliadora entre la sociedad yel Estado.
En la sociedad se encuentran los niños que necesitan ser instruidos, para esto el Estado ofrece parámetros de educación que son tomados por la escuela, con la intervención deprofesionales, dando como resultado la práctica docente, la práctica social y la práctica de la enseñanza.
6. El rol del Estado es:
• Tiene que tener la responsabilidad de fijar ycontrolar la política educativa.
• Debe garantizar el acceso a la educación en todos los niveles, ciclos y regimenes especiales, a través del correcto control de los servicios necesarios.• Debe (cuando sea necesario) prestar servicios de jardín para menores de 3 años, y apoyo a las instituciones de la comunidad y a las familias que los necesiten.
• Tiene que realizar...
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