QUIENES EJERCIERON MAYOR INFLUENCIA EN EL LIBERTADOR

QUIENES EJERCIERON MAYOR INFLUENCIA EN EL LIBERTADOR
Entre los maestros del Libertador, la historia recoge los nombres de José Antonio Negrete, Guillermo Pelgrón, el padre Andujar, Miguel José Sanz, Andres Bello, Simón Rodriguez. El Licenciado Miguel José Sanz, hombre de vastos conocimientos y crítico del sistema educativo de la época, tuvo a su cargo durante varios años la educación del jovenle fue encomendada a Don Simón Rodríguez. La formación educativa de Bolívar fue bastante informal, considerando que no fue un alumno regular que cursara estudios desde la educación elemental hasta la universidad. Al igual que otros muchos ricos y bien educados criollos, él recibió instrucción de tutores privados en su propia casa. Solamente durante cuatro periodos en su niñezasistió a una escuela pública y vivió en la casa de su preceptor Simón Rodríguez.
De acuerdo con su propio testimonio, su educación fue lo mejor que una persona de su rango podía adquirir en su patria para este entonces.En una conocida carta enviada al General Santander, Bolívar ofreció uno de los más claros testimonios sobre su temprana formación. En esa carta, Bolívar trataba de desautorizar a undetactor suyo llamado Molíiens, cuyo testimonio calificó de injusto y falso El Libertador afirmó la carta en que no era verdad que su educación fuese descuidada, pues su madre y toda su familia hicieron lo posible para que tuviese la formación apropiada y para ello contrataron los mejores maestros del país.
Fueron ejemplos de mucho peso que influyeron en una u otra forma, en la actuación de Bolívar ensu edad adulta, o sea en la segunda etapa de su vida enmarcada dentro del período 1804-1827, el mismo maestro Don Simón Rodríguez, el siempre preferido y bien recordado por el alumno; el precursor Francisco de Miranda, el sabio Barón alemán Alejandro de Humboldt, el botánico francés Amadeo Bompland, Napoleón Bonaparte, el Marqués de Ustáriz, Tomás Jefferson, (Presidente de los Estados Unidos,1801-1809), el escritor francés Carlos de Secondat Montesquieu (1689-1755), el escritor de lengua francesa Juan Jacobo Rousseau (1712-1778), Francisco María Arouet Voltaire (1694-1778), el filósofo Denis Diderot (1713-1784), el filósofo inglés John Locke (1632-1704), y el filósofo francés Etienne Bonnet de Condillac (1714-1780).
QUE APORTAROS ESO HOMBRES A LA FORMACION INTELCTUAL DE SIMON BOLIVARSimón rodríguez
Simón rodríguez quien enseñaba en la escuela de primeras letras de caracas fue quien enseño al libertador a leer y a escribir, para ese entonces trabajaba en una escuela bajo pésimas condiciones, Simón bolívar sentía disgusto hacia él ya que era un niño muy imperativo y desaplicado, Simón bolívar al darse cuenta que su tío Carlos no le tenía afecto y lo quería dejar bajo tutela delmaestro se fue hacia la casa de su hermana María Antonieta y se inició un proceso judicial complicado, el libertador queda bajo la tutela del maestro que vivía en una casa con 4 habitaciones y donde Vivian 20 personas, a os pocos días de vivir en la casa de rodríguez se escapa a la casa del obispo juan Antonio de viana, su tío Carlos vuelve a la custodia del niño pero con la condición de que cuandoeste viajara al niño lo cuidara un sacerdote quien estuviese pendiente de su disciplina y su asistencia daría a clases, Simón bolívar recibe junto a otros 18 niños clases en la casa de su tío Carlos por parte de Simón Rodríguez y de Andrés bello.
Simón Rodríguez, le enseñó a leer y a escribir, que Andrés Bello le instruyó en el arte de la composición y en geografía, y el padre Andújar unintelectual admirado por Humboldt le enseñó matemática en una academia diseñada especialmente. Después dice Bolívar, fue enviado a Europa a estudiar idiomas extranjeros y a asistir a la Academia de San Fernando, en Madrid, para mejorar su aprendizaje de matemática.
Andrés Bello
Andrés Bello nació en Caracas el 29 de noviembre de 1781. Sus padres fueron Bartolomé Bello y Ana Antonia López. Su labor de...