REGISTRO DE LECTURA SOLDADURA

Páginas: 2 (453 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015
Actividad Semana 1 Cuadro SQA
LO QUE SE CONOCE “S”
LO QUE SE QUIERE CONOCER/APRENDER “Q”
LO QUE SE A APRENDIDO “A”
La buena utilización, aplicabilidad y conocimiento de las soldaduras es el ejefundamental en la marcha de un trabajo, ya que ellas son la base de consistencia de un trabajo.
Que es lo más importante en la aplicación de las soldaduras.



En esta semana he aprendido la importanciade la calidad en una organización y un proceso seleccionado, con el fin de evitar mayores costes y perdidas en la elaboración del trabajo.




REGISTRO DE LECTURA

Esquema de Registro de Lectura 1.Título: CONFIABILIDAD DE LAS SOLDADURAS
Subtítulos:
a. La demanda de los productos más confiables: la calidad de las soldaduras es la norma más importante en la realización del trabajo.
b.PQR: Este proporciona las variables reales en la soldadura usada para producir una soldadura aceptable de prueba y los resultados de las pruebas efectuadas.
2. Preguntas y respuestas:
a. Pregunta1: ¿Por qué, es importante la calidad de las soldaduras?
Es importante la calidad de las soldaduras, porque permite brindar mayor confiabilidad en el producto realizado.
b. Pregunta 2:¿Qué son lasPQR?
Son las variable reales delas soldaduras que permiten, verificar si una soldadura es aceptable.
c. ¿A que nos conduce la Soldadura Adecuada y la Perfecta?
Ha conducido a investigaciones conrespecto a la aceptabilidad de imperfecciones en las soldaduras, y a cómo dichas imperfecciones afectan la vida de servicio, también ha conducido a investigaciones del grado de imperfección y ajuste en loque respecta al objetivo de la construcción.
d. ¿El sistema de fabricación que nos proporciona?
El apoyo gerencial a través de los planes de acción y de la autoridad delegada. El sistema comprende ladocumentación que establece los diseños, las técnicas de manufactura y los métodos de control de calidad.

3. La idea principal del texto es: es recalcar la importancia de la calidad en una...
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