Resumen_ lector estratégico parte 1 FNSP

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
Universidad de Antioquia
1803

LA LECTURA Y EL LECTOR ESTRATÉGICO
La comprensión que se alcanza a través de la lectura crítica implica percibir la relación que
existe entre el texto y su contexto. Paulo Freire

EXPLORAR EL MUNDO DEL AUTOR
1. Identifica el propósito: ¿Qué se propone el autor?, ¿qué espera del lector-rol asignado?, ¿qué
quiere connotar?
2. Descubre lasconexiones: ¿Dónde se sitúa el autor? ¿cuándo?, ¿en qué lugar?, ¿a quién se refiere?
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Persona gramatical (primera o tercera). Tiempo verbal (singular o plural).

Primera persona
Cuando se escribe en primera persona (yo, nosotros), se pone de manifiesto la presencia del autor en
lo narrado. Con esta forma de enunciación, se consigue atrapar con mayor fuerza la atención del
receptor, aumenta suinterés, pues lo que el enunciador dice tiene la apariencia de algo que ha vivido,
que ha experimentado de manera personal.
Segunda persona
El narrador en segunda persona (tú) participa en el relato y es una variante de la primera persona que
sirve de conciencia. Este tipo de protagonista narra lo que le sucede, se dirige a sí mismo, habla de tú a
una proyección de su propia intimidad y hace que ellector se sienta aludido. A veces, se distancia de sí
mismo para someter a crítica su existencia.
Tercera persona
La enunciación en tercera persona, pretende conseguir de los receptores una sensación de
objetividad, de veracidad en lo que se dice.
La tercera persona es ajena a los hechos, está fuera de la historia narrada y necesita tomar distancia
de lo acontecido para hacer parecer que lo que serelata es objetivo.
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Mecanismos de cohesión

La sustitución: Se busca así evitar la repetición de un mismo elemento. La sustitución de un elemento
léxico por otro (o por una expresión), es un mecanismo que nos indica que se ha establecido dentro del
texto una relación semántica entre el término sustituido y el sustituto.
La sustitución es una relación de tipo anafórico y puede realizarse de dosmaneras diferentes:
sustitución sinonímica o sustitución por medio de proformas.
Material compilado para fines académicos por LUZ BIBIANA DÍAZ MARTÍNEZ.
Docente U de A, correo electrónico bibiana.diaz@udea.edu.co

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La sustitución sinonímica consiste en el reemplazo de un elemento por un sinónimo.
Ejemplos:
Las transformaciones delcuerpo son aloplásticas cuando se deben a objetos y materiales
exteriores, como las máscaras, vestidos y adornos... Estas modificaciones son las más frecuentes
en nuestra cultura”.
Aquejado por una molesta tos, visitó a un médico amigo. Luego de examinarlo, el facultativo le
recetó un jarabe...
La sustitución por medio de proformas es la que se lleva a cabo cuando una palabra o una oración esreemplazada por un elemento lingüístico cuya función es la de servir de sustituto a ese elemento léxico.
En español, existen proformas nominales, pronominales (todos los pronombres), adjetivales,
adverbiales, demostrativas, relativas, explicativas, comparativas y verbales (el verbo hacer).
Ejemplos:
*Estuve en la reunión con el gerente de la compañía. En realidad, es un sujeto muy equilibrado.(Nominal)
*Sobre la mesa hay unas guayabas. ¿Puedes traerme las maduras? (Adjetival)
*Toda la tarde estuvo en la terraza. Desde allí, observó cómo los alcatraces... (Adverbial)
*Regresa todos los años a su país; casi siempre lo hace en el mes de enero. (Verbal)
La elipsis: Esta forma de cohesión consiste en suprimir la información que está sobreentendida, y que,
por lo tanto, el lector puede inferir sinningún inconveniente.
Ejemplos:
En Medellín, ese día el cielo estaba despejado; en Tunja, estaba oscuro, plomizo.
Unos pensaban en las vacaciones; otros, en el curso de repaso
3. Retrata al autor: ¿Qué sabes del autor?, ¿cómo se le valora en la comunidad?, ¿por qué escribe?,
¿cómo?
- Denominación: ¿Es anónimo?, ¿tiene nombre real, seudónimo, nombre institucional?
- Tipo: ¿Es una persona, un...