Se El Mejor

Ética y valores 2

Actividades de apoyo

Bloque 1

Relación de la Ética con la
ciencia y la tecnología
Indicador. Refiere los conceptos relacionados con Ética, ciencia y tecnología.
Nivel de aprendizaje. Conceptual
Actividades:
• Resuelve el crucigrama de manera individual.
• Al terminar comparen sus respuestas, de manera grupal.

Horizontales

C

1.
A

científica.Actividad produc tora de nuevas ideas acerca del mundo.

D

2. Cualidad de la razón.

1

3. Es una característica de la ciencia que delimita
ciertos objetos de estudio de manera puntual,
fiel, cabal y
2

4.

científico. Sis tema de ideas provisionales que hemos fabri -

E
B
3

cado acerca del mundo.

Verticales
A. Característica de la ciencia que permite que
suspostulados y teorías sean comprobados por
la experiencia.
B. Es el «saber hacer» o saber cómo operar en

4

cierta situación. Se produce por medio de ensa yos de prueba y error.
C. Característica de la ciencia de pertenecer a un
sistema de conceptos y procedimientos
D. Es el conocimiento racional, exacto, sistemá tico, verificable y falible.
E. Característica temporalde la ciencia que nos
condiciona a hablar siempre de la mejor teoría
o postulado hasta el momento.

Evaluación. Resolver el crucigrama de manera individual; los alumnos comparan sus respuestas entre sí y
las corrigen.
Evidencia de aprendizaje. Crucigrama resuelto.

1

Ética y valores 2

Actividades de apoyo

Bloque 1

Actividad 1.2.
Indicador. Evalúa el progreso en sucomunidad gracias a los avances científicos, identificando

los beneficios y perjuicios en el uso de la tecnología y argumentando su opinión al
respecto.
Nivel de aprendizaje. Conceptual, procedimental y actitudinal.
Actividades:
• Formen equipos de tres integrantes.
• Lean la siguiente noticia.
Google admitió recoger datos privados
El Universal
16 de mayo, 2010.
Los vehículos querecababan los datos de Street View también capturaban correos
electrónicos y otras informaciones personales; múltiples organizaciones condenan el
hecho.
El gigante informático Google afronta hoy críticas de todo el mundo tras admitir que
había recopilado datos personales sin permiso de sus dueños desde 2007 mientras
creaba su archivo de fotos de calles “StreetView”.La empresa reconoció el viernes en su “blog” oficial que los automóviles que recorren
países de todo el mundo para hacer las fotos de calles para el programa “StreetView”
también capturaban correos electrónicos y otras informaciones personales enviados
por redes inalámbricas no protegidas por una contraseña.
Anteriormente Google, que opera el mayor buscador de informaciónde internet,
había negado haber recogido ese tipo de datos.
Alan Eustace, vicepresidente de la empresa, atribuyó su recopilación a un “error”.
Afirmó que la compañía nunca tuvo intención de usarlos y que los destruirá “lo antes
posible” en coordinación con las agencias reguladoras en los respectivos países.
Pero eso no detuvo el alud de críticas que hoy cayó sobre la compañía, empezandoen Alemania, cuyas autoridades forzaron a la empresa a revisar los datos que recogían
sus automóviles.
La ministra encargada de protección al consumidor de ese país, Ilse Aigner, dijo hoy
en un comunicado que “parece que Google ha entrado ilegalmente en las redes privadas
en violación de la ley alemana”.
A su juicio, esta revelación “es alarmante y una prueba adicional de que la ley deprotección a la privacidad es un concepto del que Google hace caso omiso”.
En Estados Unidos, el Centro de Información sobre Privacidad Electrónica, una organización sin fin de lucro, acusó a Google de violar “la confianza de los consumidores” y
recalcó que es difícil creerse que compiló la información “accidentalmente”.
Privacy Internacional, una coalición de organizaciones en...