SEMANA 1

SEMANA 1
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
1. CONCEPTO Y EVOLUCIÓN DE LAS CCSS
Concepto y objeto
Para las CCSS no existe una única definición que integre a todas, existen tantas definiciones como investigadores, debido a:
Los diferentes presupuestos metodológicos que existen en las CCSS y a la evolución de cada materia.
La interpretación realizada por las diferentes escuelas y autores.Algunas definiciones son por ejemplo
GROSS: Las CCSS son las disciplinas que se ocupan del estudio de la sociedad y de las relaciones humanas a fin de aclarar la vida colectiva en el espacio y en el tiempo. También las define como: el estudio de los sistemas y subsistemas sociales (sistema social de roles (Sociología), sistema cultural de normas de conducta o costumbres (Antropología), sistema políticode control social y la asignación del poder (Política), sistema económico de producir, distribuir y consumir bienes y servicios (Economía), y ecosistema de elementos espaciales y terrestres que se necesita y utiliza (Geografía)).
LLOPIS: Aquellas que estudian los hechos y situaciones geográficas, históricas, sociológicas, económicas, políticas… que afectan al hombre como individuo y como miembrode la sociedad.
FREUD: Tienen por objeto investigar las actividades humanas en tanto que implican relaciones entre hombres, de los hombres con las cosas, así como de las obras, instituciones y relaciones que de ello resultan.
NACIONAL SCIENCE FUNDATION: Disciplinas intelectuales que estudian al hombre como ser social por el método científico. Su enfoque hacia el hombre como miembro de la sociedad ysobre grupos y las sociedades que forma es lo que las distingue de las ciencias físicas, biológicas…
RAE: Estudian desde sus respectivas ópticas, los fenómenos derivados de las acciones del hombre como ser social y en su relación con el medio en el que se halla inserto. Estudian el comportamiento del ser humano como individuo y como miembro de grupos, comunidades, organizaciones, cómo seorganizan, cómo se gobiernan… Además, tratan de dar respuesta a los problemas que derivan de la vida en sociedad. Se ocupan de aspectos del hombre, no estudiados por las ciencias naturales. Son por ejemplo la Psicología, la Antropología, la Sociología, la Historia, la Geografía… A menudo se equiparan las CCSS con las CC Humanas o las CC del Hombre.

Hay que tener en cuenta que la construcción de las CCSSse ha ido realizando a través de un largo proceso, aún inacabado. Además, se incluyen en ellas disciplinas con un distinto grado de madurez. Todas están relacionadas y vinculadas, por lo que es posible explicar el paso de una o otra, y ver los préstamos y dependencias que existen entre ellas. Puede existir una especie de comunicación circular que desarrolla una verdadera y enriquecedoracooperación interdisciplinar.
Ciencia infusa: saber no adquirido mediante el estudio.
Ciencia pura: estudio de los fenómenos naturales y otros aspectos del saber por sí mismos, sin tener en cuenta sus aplicaciones.
Ciencia oculta: conocimientos y practicas misteriosas, como por ejemplo magia, astrología…

División y clasificación de las CCSS
UNESCO: distingue entre
CCSS, los hechos objetivos de la sociedad,su finalidad de estudio y análisis.
CCHH, los productos elaborados por la inteligencia humana son su objeto de estudio (arte, literatura, filosofía…)
GROSS: subdivide las CCSS en tres
Naturales: se concentran en el mundo natural de los minerales, plantas, animales, espacio, energía…
Humanidades: se orientan hacia las experiencias estéticas, espirituales y hacia las expresiones humanas según sehallan en la filosofía, la literatura y las artes.
Sociales: examina a los seres humanos como criaturas sociales distribuidas en el tiempo. Dentro distingue: las clásicas (Geografía e Historia), las políticas (Política y economía) y las conductuales (Psicología, Antropología y Sociología).
LEVI-STRAUSS: No hace una división clara entre las CCSS y las CCHH, ya que si son sociales se ocupan del...