SESI N 5 UD2 FCC 4

SESIÓN DE APRENDIZAJE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA CUARTO AÑO
Grado
Unidad
Nº de Sesión
Horas
4
2
05
02

I.- TÍTULO DE LA SESIÓN: Entrevistemos a un experto

II.- APRENDIZAJES ESPERADOSCOMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
Participa en asuntos públicos para promover el bien común
Problematiza asuntos públicos a partir del análisis crítico.
Elabora preguntas complejas que permitanproblematizar de manera profunda y amplia el asunto público en sus diversos aspectos.


III.- SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO: (10 minutos)
Breve saludo. Recuerda los retos que se les propuso para esta unidad:publicación de un manifiesto y realización de entrevistas a expertos en el aprovechamiento de recursos naturales.
Anota y pide comentarios de los propósitos de la sesión:
Elaborar una guía deentrevista a un experto en uso sostenible de recursos humanos.
Elabora preguntas complejas que permitan problematizar de manera profunda y amplia el asunto.
DESARROLLO: (70 minutos)
Pide a los estudiantesorganizarse en sus habituales equipos de trabajo. Para ello se le dicta como insumos para poder trabajar:
Página 107 libro de Formación Ciudadana y Cívica.
Proponer tres personas a las que podríanentrevistar, orientándoles en la elección de expertos o conocedores del tema; por ejemplo: autoridades, profesionales, técnicos, sabios locales, comunicadores sociales, etc.
Formular 6 preguntas abiertaspara conocer la opinión de los expertos locales sobre el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales.
Guía para sus entrevistas:
1) Fecha y lugar:
2) Hora de inicio: Hora término:Duración:
3) Apellidos y nombres del entrevistado:
4) Cargo/ocupación:
5) Entrevistador(es):
6) Objetivo: Conocer la opinión de expertos sobre el aprovechamientosostenible de los recursos naturales.
7) Cuestionario:
7.1. ¿……….?
7.2. ¿………..?
7.3. …
8) Conclusiones

Define con los estudiantes el asunto de investigación: aprovechamiento sostenible de los recursos...