Sigmund Freud

INTRDUCCION
Es normal oir decir-incluso dentro del mundo de la psicología- que Freud y sus ideas son obsoletas. No obstante, las influencias freudianas se hacen eco en nuestro lenguaje y en nuestra tendencia a la hora de analizar el comportamiento humano. Por otro lado, desde muy al inicio, a Freud se le ha interpretado mal.
Lo que Freud propone es una teoría del psiquismo humano.Probablemente sea la teoría más completa que se haya escrito desde que empezó la Humanidad acerca de cómo funciona el psiquismo humano. Una teoría compleja que intenta explicar cómo funciona el psiquismo de las personas "normales", como el de las personas "enfermas". Según Freud, no hay una división tajante entre salud y enfermedad, sino que hay ciertas cosas que son universales, que nos pasan a todos (porejemplo, los sueños) y hay algunas cuestiones que sí, que tienen que ver con determinadas patologías y tienen algunos mecanismos y algunas formas de funcionamiento especiales.
Uno de los grandes aportes de Freud fue decir: no es que hay sanos por un lado y enfermos por el otro, sino que a todos nos pasan cosas en el fondo bastante parecidas, sólo que algunos se "especializan" en algún tipo omanera de resolver sus cosas y otros se "especializan" de otra manera. Y algunos quedan como más atrapados en no poder solventar esas situaciones. Y otros lo resuelven un poco mejor....
La teoría freudiana de desarrollo es la mas diferenciada y especifica, ya que no solo sigue las particularidades del instinto sexual en cada edad, sino que abarca también los aspectos cognoscitivos dentro de lapersonalidad total.
En cuanto el niño crece, su Yo, a partir de la forma rudimentaria del recién nacido, se va diferenciando a través de etapas cuyas características son el resultante de tendencias necesidades del orden instintivo. Estas tendencias, son llamadas libidinales, que se originan bajo una zona erógena determinada y un modo especifico de la relación del objeto. En el cuerpo, las zonaserógenas, son las distintas regiones del cuerpo, cuya excitación produce la satisfacción libidinal y la relación del sujeto y su mundo, en especial, la del niño y su madre, y luego, la del niño y su familia. Simultáneamente, él Yo, y en Superyo se esbozan y se desarrollan paralelamente, en relación a la maduración pulcional o instintiva.






















Sigmund Freud
Nace el6 de Mayo de 1856 en Freiberg, Austria, en el seno de una familia judía, y muere el 23 de Septiembre de 1939 en Londres. Comenzó su carrera académica en 1885, prosiguiendo sus estudios médicos se especializó en neurología, especialidad donde realiza importantes trabajos sobre anatomía comparada del sistema nervioso y sobre encefalopatías infantiles, y descubre las propiedades anestésicas de lacocaína.
En el año de 1885 siendo docente de la Universidad de Viena se traslada a Francia, para completar su formación médica. En ese mismo año sigue un curso con Charcot en la Salpetriere sobre la hipnosis como inducción de una alteración neurológica de la histeria, y en 1889, el de Berheim sobre la hipnosis como fenómeno psíquico, en Nancy. De regreso a Viena se hace colaborador de J. Breuer conel cual ya había publicado en 1895 sus "Estudios sobre el histeria".
Freud se va convenciendo de que las neurosis son enfermedades psíquicas independientes de toda lesión orgánica, y formula su primera interpretación de las mismas como causadas por choques afectivos olvidados e inconscientes. En esta época busca un método capaz de sacar a la luz los traumas inconscientes y olvidados, usandomodificaciones progresivas del método hipnótico, basado en la liberación o "catarsis" de las emociones reprimidas. Posteriormente abandona la hipnosis por el método de la "asociación libre" donde el paciente en postura recostada en el diván debe decir todo aquello que le viene a la mente.
Estudia los sueños "La interpretación de los sueños" de 1901), desmonta sus mecanismos principales, la...