sistema respiratorio
Introducción:
El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, usados para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso. El diafragma como todo músculo puede contraerse y relajarse. Al relajarse los pulmones al contar con espacio se expanden para llenarse de aire y al contraerse el mismo es expulsado.Estos sistemas respiratorios varían de acuerdo al organismo.
En humanos y otros mamíferos, el sistema respiratorio consiste en vías aéreas, pulmones y músculos respiratorios que medían en el movimiento del aire tanto adentro como afuera del cuerpo.
Dentro del sistema alveolar de los pulmones, las moléculas de oxigeno y dióxido de carbonos se intercambian pasivamente, por difusión, entre el entorno gaseoso yla sangre. Así, el sistema respiratorio facilita la oxigenación con la remoción concomitante del dióxido de carbono y otros gases que son desechos del metabolismo de la circulación.
Si bien nuestros pulmones poseen la estructura adecuada para dilatarse y contraerse, según el ingreso o salida de aire, necesitan de la ayuda conjunta de otros órganos y tejidos que faciliten el verdadero sistema de bombeoque nos permite respirar.
Los músculos involucrados en la respiración son importantísimos para realizar los básicos, pero vitales, movimientos de inspiración y espiración.
Objetivos generales:
Aprender cómo actúa nuestro sistema respiratorio.
Conocer y conceptualizar cada uno de los órganos que conforman el sistema
Objetivos específicos:
Conocer qué función cumple cada una de las partes delsistema respiratorio.
Identificar las patologías más comunes del sistema respiratorio.
Mencionar los órganos que forman el sistema respiratorio.
Desarrollo:
El sistema respiratorio es el proceso por el cual ingresamos aire (que contiende oxigeno) a nuestro organismo y sacamos aire de el rico en dióxido de carbono. Un ser vivo puede estar varias horas sin comer, dormir o incluso tomar agua,pero no puede dejar de respirar más de tres minutos.
El sistema respiratorio surge como un derivado del divertículo respiratorio, como una evaginación de la pared ventral que se forma en la porción más cefálica del intestino anterior, caudal a lo que será el cuello del hombre. Esta evaginación ocurre aproximadamente entre la 3ºy 4º semana, en el periodo somitico del embrión y en donde ya existenlos esbozos de lo que será el futuro sistema digestivo.
La evaginación del endodermo forma un brote denominado brote pulmonar, de la cual derivarán los bronquios, bronquiolos y el resto de porciones de lo que son los pulmones.
El crecimiento diferenciado que presenta el brote pulmonar, provoca que la comunicación que existía en un comienzo con la porción cefálica del intestino anterior se vayaestrechando de manera tal que finalmente quedan casi completamente separados por el tabique traqueo esofágico, manteniendo la comunicación sólo en el agujero laríngeo.
Cabe mencionar que a pesar que el pulmón y el resto de partes del sistema respiratorio proviene principalmente del tejido endodérmico, muchas porciones celulares provienen del tejido mesenquimático propio de la región cervicotorácica en donde tiene lugar la posición final de los pulmones (vascularización, musculatura lisa, macrófagos etc..).
Este proceso ocurre desde los animales unicelulares hasta aquellos más especializados, como el hombre.
Mientras más complejo sea el animal, su sistema respiratorio debe cumplir mayores exigencias para que el sistema deba adaptarse a cada especie.
Algunos animales realizan esteintercambio de gases en el agua o en el aire, otros necesitan oxigeno especiales.
El diafragma
Es el principal músculo involucrado en el proceso respiratorio. Posee una forma similar a la de un paracaídas y ocupa gran parte de la superficie del tórax. Separa a este último del abdomen y está perforado por una serie de orificios que facilitan el avance de algunas estructuras. Entre ellas destacan...
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