Situacion didactica

Escuela Normal Estatal
Extensión San Quintín
Licenciatura en Educación Preescolar

Nombre de la practicante: Alicia Guadalupe Valencia Herrera.
Nombre del Jardín de niños: John Dewey Clave:02EJN009 Zona: 21
Ubicación: Fraccionamiento tres arbolitos.
Turno: Matutino. Grado: 3er.Grupo: A
Fecha de práctica: 16-22 de marzo del 2010.

Campo Formativo: exploración y conocimiento del mundo.
Aspecto: el mundo natural.
Competencia: observa seres vivos y elementos de lanaturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales.

Para iniciar la actividad los cuestionare sobre ¿qué animales tienen en su casa? ¿Qué animales observan de la casa a la escuela? ¿Cómo sellaman? ¿Cómo son? ¿Qué comen? y ¿cómo duermen? Deberán Hacer un registro de lo que comentaron Dibujando al animal y sus cuidados y todo lo que necesita para vivir.

Hoy les diré que nosotros vamos arepresentar nuestro animal sobre periódico, pero para que sea más resistente, tendremos que usar una forma de reciclado, para ello tomaran un platito y rasgaran periódico con agua formando una masahomogénea, para reconocer sus materiales deberán colocar una imagen o el nombre de su animal a representar en el plato. Lo dejaremos 2 o 3 días en reposo.

Enseguida Recortaran su animal favorito.De revistas o láminas pegarlos de acuerdo a la clasificación que hayan comentado. Por ejemplo aquellos que comen alfalfa y todos los que correspondan y así sucesivamente.

Conversaremos acerca de¿Dónde viven los animales? Después les brindare unas hojas donde deberán Relacionar el animal con su hábitat, utilizaran estambre para unir, por ejemplo vacas y una granja entre otros.Modelaran su animal. Utilizando masa de colores y elaboraran su hábitat y alimentos, para montar una exposición, escribiendo el nombre de cada animal en la base, entre todos compartirán sus...