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UNIDAD 6
CAMBIO SOCIAL
OBJETIVO

El estudiante discutirá los problemas sociales que en la actualidad han
deteriorado a la sociedad para la transformación del medio.

TEMARIO

6.1 Cambio social
6.2 Revoluciones sociales
6.3 Agentes de cambios sociales

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MAPA CONCEPTUAL

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INTRODUCCIÓN
En contraparte con la unidad anterior hablar de agentes de cambio, cambios
sociales yrevoluciones sociales tiene que ser en funcionalidad lo que en verdad
deberían de ser las instituciones hablando de familia, escuelas, iglesias e
instituciones sociales en todo su haber, tendrían que ser una ruptura hacia lo
cotidiano transformar los modos de pensar y actuar y hacer verdaderas
revoluciones sociales, pero no hablando de enfrentamientos y conflictos de
poder si no que en verdad velaran porel progreso y bienestar social a través
del dialogo el consenso y la participación social.
La educación debería acabar con la educación bancaria y consolidar sus
métodos en concientizar, problematizar y profesar una educación que rompa
con esos esquemas tradicionales, la familia debería velar por acabar con una
reproducción de una cultura de pobreza, las instituciones deben profesar una
civilidadpolítica y democrática para acabar con los problemas sociales sin
impórtales estratos sociales, la política debería de fomentar la honestidad, para
encontrar estrategias que fomenten un bienestar común, y para que esto se
resuelva deberán preguntarse, ¿el por qué? de los movimientos sociales, como
los plantones, disturbios, suicidios, inestabilidades económicas, falta de empleo
y muchas otrasinterrogantes que habría que darles respuestas y que deberían
ser atendidas por los agentes de cambios para evitar todos los aconteceres
antes mencionados.

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UNIDAD 6.1 CAMBIO SOCIAL
Objetivo:

El estudiante:

Sintetizará y describir los cambios sociales.

Antes de definir lo que es un cambio social es importante analizar que es
un movimiento social para entender cómo se producen estos cambios.“Un movimiento social es el esfuerzo organizado de un amplio número de
personas que producen algún cambio social”. 10

Un movimiento social depende de la participación de un grupo central de
miembros activos, en general, todos los participantes tienen un sentido de
identidad de grupo, porque persiguen un mismo fin, todos están de acuerdo,
con grados variantes de convicción y urgencia, en ciertascreencias y prácticas
establecidas están equivocadas y deben remplazarse; por lo regular, la mayoría
apoya como hacerlo.
El estudio de la sociología comprende la determinación de las causas o
factores que producen el cambio social. El término es relevante en estudios
dedicados a historia, economía y política, y puede abarcar desde conceptos
como revolución y cambio de paradigmas hasta cambiossuperficiales en una
pequeña comunidad.
10

Guelles, Richard J. Sociología Mc Graw Hill, 6ta edición México 2001.p. 662

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Cuando hablamos de cambio social nos referimos a que las culturas
cambian a lo largo de los años debido a que las personas transforman su
comportamiento y las formas de relacionarse con otros. Estos movimientos
dependen del conocimiento de las nuevas posibilidades como de lasinconformidades que surgen a través del tiempo.
Hay dos formas principales de ver lo que es el cambio social una visión
de largo alcance y una visión de corto alcance. Los cambios tratan de descubrir
ciertas

etapas

del

desenvolvimiento

humano

consideradas

como

manifestaciones más o menos inevitables de algún proceso subyacente que
siguen su camino independientemente de la intención humana,aunque
indudablemente influido por ella. Al considerar el pasado como determinado de
algún proceso trascendente que a la vez aconseja sobre las decisiones del
presente. Tratando de introducir en el sistema como respuesta a cambios
producidos en el exterior, manifestados inicialmente en la fase adaptativa en los
grupos pequeños y los cambios por lógica interna de los procesos relacionados
con el...