TAREA 7 ESPAÑOL ESQUEL



UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS



ESCUELA DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
TAREA VII.

ESQUEL GUTIERREZ
14-6287
ESPANOL I.
SANTODOMINGO ESTE
VIERNES 27 DE NOVIEMBRE.


Después de investigar todo lo concerniente a la oración realiza las siguientes actividades.
Actividades  de la semana VII
 
I - Ejercicios de asimilación
1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el conceptode oración?
La oración es una unidad mínima con sentido lógico y ordenado. La oración por si sola le da sentido al mensaje que se quiere transmitir.
2.-  Explica la participación del sujeto y el predicado en la oración.
El sujeto (sintagma nominal) es de quien o que se está hablando en una oración.
El predicado (sintagma verbal) es lo que se dice del sujeto, de lo que está haciendo, del lugardonde está, etc.
3.-  ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la concordancia  entre     ellos?  Ofrece ejemplos.
Los elementos del sujeto concuerdan en género y numero. El sujeto tiene varios elementos:
Núcleo del sujeto: Es el elemento central del sujeto, está constituido por el  sustantivo, frase sustantiva, una palabra sustantivada o el pronombre. En un sujeto puedehaber uno o varios núcleos. Ejemplo: “todos los circos de Europa (NS) vienen a Republica Dominicana el 22 de agosto.”

Modificador directo (MD): Es el elemento que determina o modifica inmediatamente el significado del Núcleo del sujeto. Esta función es desempeñada por el adjetivo, el artículo y por una  proposición subordinada. Ejemplo: “Mi tierna y adorada hija inunda de felicidad mi vida.”Modificador indirecto (MI): Es el elemento que puede aparecer en el sujeto y que al igual que el Modificador Directo determina o modifica al
Núcleo del sujeto, la diferencia es que el MI siempre va encabezado por una preposición (a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, por, para, sin, sobre, según, so, tras), las contracciones o por el comparativo “como”. Ejemplo:“Mujeres como tú, me llaman la atención”
4.-  ¿Cómo se forma el predicado?  ¿Cómo es la concordancia entre las partes del predicado? Pon ejemplos.
El predicado es lo que decimos o pensamos del sujeto. Tiene dos formas de construcción, predicado verbal y predicado nominal.
Predicado verbal: que se concibe como un comportamiento del sujeto, consta de un verbo en forma temporal y personal con o sincomplementos. Ejemplos: Los campesinos cosechan el arroz. La cotorra canta.

Predicado nominal: que tiene como núcleo un nombre. Se concibe como una cualificación o clasificación del sujeto, según el nombre sea sustantivo o adjetivo. Generalmente el predicado va encabezado de los verbos ser o estar, pero también puede utilizar otros verbos como parecer, siempre y cuando tenga la función de un verbocopulativo.
Ejemplo: “Ángela es abogada. Andrés parece triste.”

Ni el verbo ni el nombre pueden expresar toda la idea del predicado, ambos necesitan complementos. Cuando estamos ante un predicado verbal, pueden hacer el oficio de complementos del verbo los sustantivos, los adverbios y, en casos especiales, los adjetivos, el infinitivo, el gerundio y el participio
5.-  ¿Cuándo hablamos depredicativo, y no de predicado,  una oración?  Ofrece ejemplos
El predicativo le da una característica, una propiedad al sujeto o al complemento directo de la oración. El predicativo se podría unir con el sujeto o con el complemento directo ser o estar. Ejemplos: “El niño pasea alegre” donde alegre seria el predicativo. “Los niños venían contentos”, donde contentos seria el predicativo.
6.-  ¿Cuál es elcriterio que te permite determinar si una oración es simple o compuesta?
Las oraciones simples tienen una forma verbal, por ende un sólo predicado.
Las oraciones compuestas tienen más de un verbo en forma personal y tienen más de un predicado.
Simple:
Juan tiene muchos libros.
Compuestas:
Cuando llegue Juan, llámame por teléfono.

7.-  ¿Qué debes hacer para transformar una oración...