Tarea
Páginas: 3 (731 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2012
La introspección es el proceso mediante el cual se mira u observa en el interior de nosotros mismos. Es también entendida mediante una secuencia de
auto-preguntas y auto-respuestas con relación auna situación especifica que se esta presentando.
La autodirección, autoestima, autoeficacia y autoconocimiento en el desarrollo personal son importantes a través de la conciencia de las propiassensaciones, percepciones y valores.
Y .. ¿Quiénes influyen en la autoimagen?
* Personas (familia, amigos, compañeros)
* Personalidad (carácter, temperamento)
* Salud mental(Productividad, capacidad de gozo, relaciones interpersonales)
De la formación de la autoimagen se generan las sensaciones, percepciones, autoestima, así como el desarrollo de los talentos o aptitudes.
Lostalentos son las herramientas con las que fuiste creado para cumplir tu misión en el mundo.
La autoestima lo perciben los demás como tu autoimagen, siento aquellos que los demás ven en ti.
La sensaciónes la capacidad de captar los estímulos y la percepción la que los interpreta y te lleva a responderlos.
El cerebro posee 3 partes: el área límbica, el núcleo reptiliano y la corteza. A nivelmundial se conoce y habla más de la dominancia cerebral hemisférica, que se distingue entre ser izquierdo o derecho, teniendo dominancia en alguno de estos.
En la teoría de Kolb (Rueda de aprendizaje),que implica los hábitos y perfiles, intervienen los sentidos interrelacionados simultáneamente.
Horney y Mumford comentan que el aprendizaje es un proceso circular de 4 etapas, teniendo que lapersona visual es más practica, la persona kinestésica es mas reflexiva y la persona auditiva es mas pragmática y teórica.
La programación neurolingüística, esta basada en que el aprendizaje se realiza deacuerdo a los canales receptivos de comunicación, los cuales pueden ser visual, auditivo o kinestésico.
Gardner define la inteligencia como el conjunto de capacidades que llevan a resolver...
auto-preguntas y auto-respuestas con relación auna situación especifica que se esta presentando.
La autodirección, autoestima, autoeficacia y autoconocimiento en el desarrollo personal son importantes a través de la conciencia de las propiassensaciones, percepciones y valores.
Y .. ¿Quiénes influyen en la autoimagen?
* Personas (familia, amigos, compañeros)
* Personalidad (carácter, temperamento)
* Salud mental(Productividad, capacidad de gozo, relaciones interpersonales)
De la formación de la autoimagen se generan las sensaciones, percepciones, autoestima, así como el desarrollo de los talentos o aptitudes.
Lostalentos son las herramientas con las que fuiste creado para cumplir tu misión en el mundo.
La autoestima lo perciben los demás como tu autoimagen, siento aquellos que los demás ven en ti.
La sensaciónes la capacidad de captar los estímulos y la percepción la que los interpreta y te lleva a responderlos.
El cerebro posee 3 partes: el área límbica, el núcleo reptiliano y la corteza. A nivelmundial se conoce y habla más de la dominancia cerebral hemisférica, que se distingue entre ser izquierdo o derecho, teniendo dominancia en alguno de estos.
En la teoría de Kolb (Rueda de aprendizaje),que implica los hábitos y perfiles, intervienen los sentidos interrelacionados simultáneamente.
Horney y Mumford comentan que el aprendizaje es un proceso circular de 4 etapas, teniendo que lapersona visual es más practica, la persona kinestésica es mas reflexiva y la persona auditiva es mas pragmática y teórica.
La programación neurolingüística, esta basada en que el aprendizaje se realiza deacuerdo a los canales receptivos de comunicación, los cuales pueden ser visual, auditivo o kinestésico.
Gardner define la inteligencia como el conjunto de capacidades que llevan a resolver...
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