tecnologia educativa

La tecnología educativa ha sido una revolución hoy en día, ya que por medio de lo que nos frece, se ha vuelto una necesidad de que los alumnos aprendan las actividades de una manera más dinámica, es de una manera u otra un recurso necesario para la vida humana, de tal manera que nos haga la vida una poco más fácil y mejor, también al momento de satisfacer las necesidades deleducador, cuando se propone las actividades que requieren aprendizaje significativo, aprendizaje que capte la atención del niño. Es muy importante tener en cuenta que los niños les gusta la animación, ya que por su instinto de seres infantiles, se sentirán atraídos a los medios tecnológicos que le brinden mucha animación, así como: videos didácticos y animados (de tipo caricatura preferiblemente) paraque capte su atención en el video. Si hay voces en el video, es muy importante que la voz sea como la de ellos, es decir, aguda. Esto de una manera capta la atención de infante, esta también es una manera de mantenerlo en desarrollo cognitivo, desarrollando sus habilidades y técnicas esenciales para obtener el mejor de los aprendizajes significativos, un niño que ha tenido un aprendizaje educativose lo dirá a su mamá lo que ha pasado como él lo capto (percibió).
Medios y tecnologías.
El modelo tradicional de la escuela ha recibido en los últimos años severas críticas por su incapacidad de evolucionar con la rapidez que requiere el desarrollo social y tecnológico. Modernizar el sistema educativo para adaptarse a la sociedad de la información se ha entendido a veces como unasimple traslación de tecnologías. Se remplaza la tabla de multiplicar (que antes venía impresa detrás de los cuadernos), con calculadoras, y se introducen cámaras de video y computadoras para sustituir a los maestros, pero no se cuestiona desde adentro el concepto mismo de la educación. Estas son conocidas como TIC, este nombre hace referencia a todo medio tecnológico que sirve para la interacciónhumana, como lo es la internet, los medio de comunicación (radio, televisión, cine, computadoras) y muchos más, de esta manera entramos en una nueva era tecnológica en donde los problemas de comunicación fue cosa del pasado. Ahora la pregunta es ¿Cómo influyen estos medios en la educación? Esta pregunta ha revolucionado la educación de tal manera que es necesario saber cómo tomar en cuenta losdiversos funcionamientos y modalidades de las diversas tecnologías. A través de la interacción del sujeto-objeto, se puede decir que tendremos más posibilidades de llegar al educando, tal vez por ejemplo: el uso y manejo del internet, esta es sin duda alguna, uno de los aprendizajes pedidos en el ámbito educativo-tecnológico, ya que nos provee de mucha información útil y necesaria a la hora derealizar las diversas actividades.
Información y comunicación
La manera de cómo se lleva a cabo la comunicación es a través de diversos medios, en ellos influyen la manera de cómo el docente los lleva a cabo. Por lo general, los medios son tales como: libros, este medio es un factor importante por la cual se lleva a cabo una educación clásica, las fuentes perennes de la educación es sin dudaalguna los libros. La sistematización de información son los libros que llevan a cabo una actitud clásica.
Las TIC es la revolución por excelencia de la educación, no solo por su rol que nos ayudan a realizar las actividades de los alumnos, niños y niñas de una manera sencilla y rápida, no solo para el educando, sino para las actividades del docente, sino que también a través del tiempohan abierto un gran números de posibilidades de modificación de actividades que podrá ser de ben provecho para las actividades del docente. Las Tecnologías de la Información y Comunicación son en la actualidad, como sostenemos en esta actividad, un recurso posible y necesario en el contexto educativo. No obstante, no son siempre el único, ni por sí mismo el mejor medio formativo. Deben de ser...