Temporalidad

Definición de temporalidad | |
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Se trata de un desequilibrio básico del mercado laboral. Así, lo manifiesta la Comunidad Europea en sus recomendaciones a España. La temporalidad en la Europa de los 15 es 2,5 veces inferior a la de España. Ratio que se eleva hasta 3 cuando se tienen en consideración a la Europa de los 25 países.Uno de los factores competitivos que forma parte del modeloproductivo de la temporalidad es el de la estabilidad en el empleo. |
La temporalidad, es la referencia del tiempo en que sucede el acontecimiento histórico, en relación con los eventos anteriores o posteriores, ya que siempre se da una referencia o fecha que establezca un punto determinado en el registro del tiempo; también se refiere a la transitoriedad de las cosas , como cuando se menciona “latemporalidad de las culturas antiguas”.
Socialización
sociabilización es el proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores y formas de percibir la realidad, que los dotan de las capacidades necesarias para desempeñarse satisfactoriamente en la interacción social; aún más allá de esta, puesto que lashabilidades intelectuales y emocionales se adquieren a través de actividades interactivas, numerosas corrientes psicológicas y filosóficas sostienen que la identidad individual —es decir, el concepto que la persona tiene de sí misma, sus modelos cognitivos y sus impulsos emotivos.—
El proceso de socialización, que debemos conceptuar como la asunción o toma de conciencia de la estructura social en laque un individuo nace, es factible gracias a los agentes sociales, que son las instituciones e individuos representativos con capacidad para transmitir e imponer los elementos culturales apropiados. Los agentes sociales más representativos son la familia y la escuela. Por lo general se distingue la socialización primaria —aquella en la que el infante adquiere las primeras capacidades intelectualesy sociales, y que juega el papel más crucial en la constitución de su identidad— de los procesos de socialización secundaria, en los que instituciones específicas —como la escuela o el ejército— proporcionan competencias específicas, más abstractas y definibles. Sin embargo, esto no implica que los efectos de la socialización secundaria sean menos duraderos o influyentes; a través de losmecanismos de control social, estos pueden resultar internalizados tan efectivamente como los adquiridos en la infancia. La experiencia social es la base sobre la que construimos nuestra personalidad, esto es, el entramado, relativamente consistente, de las fomas de pensar, sentir y actuar de una persona.
CONFLICTO GERERACIONAL.
Es el conflicto que se tiene normalmente con las diferentes generaciones,como tus padres o hermanos mayores.
¿Causas del conflicto generacional?
Normalmente la causa principal es la diferencia de edad.
Pero estas causas son bastante complejas. El adolescente manifiesta la necesidad de afirmar su propia personalidad y esta afirmación se produce negando los valores y la personalidad de los adultos. En cierta manera es un proceso natura de maduración en hacerse adulto.Negar los gustos , las opiniones, las normas morales, etc..
Otra causa del conflicto generacional es el odio de cualquiera autoridad.
¿ Por qué hay que obedecer a los padres?
La obediencia a los padres ha estado analizada a lo largo de la historia desde dos puntos diferentes de vista.
Una la obligación natural de los hijos (la moral cristiana) y la otra como un pequeño contacto entre padrese hijos que favorece a las dos partes.
¿Y las leyes y a la autoridad?
Hay que obedecerlas ya que la leyes son las condiciones de estas el pacto social y las responsables de redactarlas es la voluntad general, pero la verdad hay que acatarlas por que si no existieran la injusticia y la voluntad serian los estandartes de las relaciones sociales, y el poder despótico y arbitrario dominarían a la...