teoria de la conducta
Páginas: 4 (898 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2014
Una teoría de la enfermedad.
Conducta como estructura, como sistema dialéctico y significativo en permanente interacción.
Interacción dialéctica = modificación mutua, interrelaciónintrasistémica e intersistémica.
Relación intrasistémica se da en el ámbito del yo del sujeto.
Objetos y vínculos internalizados interactúan configurando un mundo interno.
Sistema no cerrado que serelaciona con el mundo exterior mediante mecanismos de proyección e introyección.
Conducta normal vs. Patológica. Salud vs. Enfermedad.
Adaptación activa vs. Adaptación pasiva a la realidad.Adaptación: adecuación o coherencia de la respuesta a las exigencias del medio.
Conducta: “intento de respuesta coherente y significativa”.
Toda respuesta “inadecuada” es la resultante de unalectura distorsionada o
empobrecida de la realidad.
La enfermedad implica una perturbación del proceso de aprendizaje de la realidad, un déficit en el circuito de la comunicación.
“El sujeto essano en la medida en que mantiene un interjuego dialéctico en el medio y no una relación pasiva, rígida y estereotipada. La salud mental consiste, como lo hemos dicho, en un aprendizaje de larealidad a través del
enfrentamiento, manejo y solución integradora de los conflictos.”
Principios que rigen la configuración de
la estructura normal o patológica.
1) Principio de policausalidad.2) Principio de pluralidad fenoménica.
3) Principio de continuidad genética y funcional.
4) Principio de movilidad de las estructuras.
Pluralidad causal en la génesis de las neurosis ypsicosis.
Series complementarias (Freud): varios elementos que se van articulando sucesiva y evolutivamente.
Principio de policausalidad.
Factor constitucional: genotipo + fenotipo.
El feto sufrela influencia del medio social aun en la vida intrauterina.
Factor constitucional interactúa con el impacto de la presencia del niño en el grupo familiar.
Vínculos positivos o negativos que en...
Conducta como estructura, como sistema dialéctico y significativo en permanente interacción.
Interacción dialéctica = modificación mutua, interrelaciónintrasistémica e intersistémica.
Relación intrasistémica se da en el ámbito del yo del sujeto.
Objetos y vínculos internalizados interactúan configurando un mundo interno.
Sistema no cerrado que serelaciona con el mundo exterior mediante mecanismos de proyección e introyección.
Conducta normal vs. Patológica. Salud vs. Enfermedad.
Adaptación activa vs. Adaptación pasiva a la realidad.Adaptación: adecuación o coherencia de la respuesta a las exigencias del medio.
Conducta: “intento de respuesta coherente y significativa”.
Toda respuesta “inadecuada” es la resultante de unalectura distorsionada o
empobrecida de la realidad.
La enfermedad implica una perturbación del proceso de aprendizaje de la realidad, un déficit en el circuito de la comunicación.
“El sujeto essano en la medida en que mantiene un interjuego dialéctico en el medio y no una relación pasiva, rígida y estereotipada. La salud mental consiste, como lo hemos dicho, en un aprendizaje de larealidad a través del
enfrentamiento, manejo y solución integradora de los conflictos.”
Principios que rigen la configuración de
la estructura normal o patológica.
1) Principio de policausalidad.2) Principio de pluralidad fenoménica.
3) Principio de continuidad genética y funcional.
4) Principio de movilidad de las estructuras.
Pluralidad causal en la génesis de las neurosis ypsicosis.
Series complementarias (Freud): varios elementos que se van articulando sucesiva y evolutivamente.
Principio de policausalidad.
Factor constitucional: genotipo + fenotipo.
El feto sufrela influencia del medio social aun en la vida intrauterina.
Factor constitucional interactúa con el impacto de la presencia del niño en el grupo familiar.
Vínculos positivos o negativos que en...
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