Texto expositivo
Páginas: 2 (498 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2013
Consignas
1. Definir texto expositivo, página 68.
2. Nombre y eplique los diferentes recursos para vincular sus partes. Anexar ejemplo.
3. Redacción de un informe.
a. Sintetizar sus partes.b. Seleccionar uno de los siguientes temas:
Guerra por el agua
Abandono de animales
Deporte y salud
Dietas
Bullying
Competencias automovilísticas
Belleza del siglo XXI
Respuestas
1. Lostextos expositivos desarrollan o explican temas, acontecimientos, problemas, teorías o temas.
2. Ejemplo
Elipsis Sustitución por pronombre
El genoma es como un manual de instruccionesescrito en un lenguaje de nucleótidos.
Está constituido por cuatro letras que sirven para registrar el funcionamiento de un ser vivo, desde el nacimiento hasta la muerte. En el caso de los sereshumanos, por ejemplo, ese lenguaje codifica el color de ojos, la textura del cabello y también la predisposición a sufrir enfermedades.
Toda esta información se encuentra almacenada a través del códigode cuatro letras en el núcleo de una célula, en los 22 cromosomas que aporta la madre y los 22 de provienen del padre.
Sustitución por hiperónimo
Los recursos que vinculan las distintaspartes de esta definición de genoma son:
a. La repetición de palabras que pertenecen a determinados campos de significación. En este caso, se aman por lo menos dos campos léxicos bien definidos. Por unlado, “lenguaje”, “información”, “codifica”; por otro, “célula”; por otro, “célula”, “nucleótidos”, “cromosomas”. A veces se repite una misa palabra, cuando concentra la información central. Lapalabra “lenguaje”, en nuestro ejemplo, aparece reiterada, ya que el texto hace referencia justamente al significado de un lenguaje, el lenguaje genético.
b. La sustitución es el recurso opuesto: Permiteevitar reiteraciones innecesarias de palabras dentro del texto, pero a la vez, aporta el sostenimiento del tema.
A veces, la sustitución se hace a través del empleo de pronombres:
Un lenguaje de...
1. Definir texto expositivo, página 68.
2. Nombre y eplique los diferentes recursos para vincular sus partes. Anexar ejemplo.
3. Redacción de un informe.
a. Sintetizar sus partes.b. Seleccionar uno de los siguientes temas:
Guerra por el agua
Abandono de animales
Deporte y salud
Dietas
Bullying
Competencias automovilísticas
Belleza del siglo XXI
Respuestas
1. Lostextos expositivos desarrollan o explican temas, acontecimientos, problemas, teorías o temas.
2. Ejemplo
Elipsis Sustitución por pronombre
El genoma es como un manual de instruccionesescrito en un lenguaje de nucleótidos.
Está constituido por cuatro letras que sirven para registrar el funcionamiento de un ser vivo, desde el nacimiento hasta la muerte. En el caso de los sereshumanos, por ejemplo, ese lenguaje codifica el color de ojos, la textura del cabello y también la predisposición a sufrir enfermedades.
Toda esta información se encuentra almacenada a través del códigode cuatro letras en el núcleo de una célula, en los 22 cromosomas que aporta la madre y los 22 de provienen del padre.
Sustitución por hiperónimo
Los recursos que vinculan las distintaspartes de esta definición de genoma son:
a. La repetición de palabras que pertenecen a determinados campos de significación. En este caso, se aman por lo menos dos campos léxicos bien definidos. Por unlado, “lenguaje”, “información”, “codifica”; por otro, “célula”; por otro, “célula”, “nucleótidos”, “cromosomas”. A veces se repite una misa palabra, cuando concentra la información central. Lapalabra “lenguaje”, en nuestro ejemplo, aparece reiterada, ya que el texto hace referencia justamente al significado de un lenguaje, el lenguaje genético.
b. La sustitución es el recurso opuesto: Permiteevitar reiteraciones innecesarias de palabras dentro del texto, pero a la vez, aporta el sostenimiento del tema.
A veces, la sustitución se hace a través del empleo de pronombres:
Un lenguaje de...
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