tp 2 etapa 1

Trabajo Práctico N° 2: El teatro español
Etapa 1: LOPE DE VEGA
Consignas:
Leer el material teórico sobre el teatro español
Leer Fuenteovejuna o El perro del hortelano o La dama boba. También se puede optar por visualizar los siguientes fims Pilar Miró (1996) El perro del hortelano
Iborra, Manuel (2006) La dama boba
Realizar un informe de no más de 5 páginas en donde se especifique:
- Planta del corral español
-  Tipos de personajes, vestuario y caracterización
-  Rasgos principales de las puestas en escena del teatro español del siglo VII (ver la ambientación en la película)
-  Breve comparación con el teatro isabelino
-  Conclusiones
-  Bibliografía -
Forma de presentación:
Informe escrito (máximo 5 hojas)
Carátula
Consignas
Desarrollo (Imágenes,descripciones y comentarios teóricos) Conclusiones
Bibliografía
Fecha de entrega final: Clase N° 7




















- Planta del corral español:

El teatro popular en España del siglo XVII se llamaba “teatro de corrales” por su espacio especial en el cual se representaba; era un teatro al aire libre con un espacio rectangular. Este sistema de corrales implicaba una cierta organización, policía,reglamentación, teatro comercial, reparto de ganancias y estaba hecho culturalmente para el apoyo en base económica.
En estos espacios, al ser al aire libre y en un espacio rectangular en calles, plazas o patios detrás de las casas, se alquilaban los balcones de los edificios que daban al espacio para ver las obras representadas desde allí.
Este teatro funcionaba como fenómeno sociocultural,abarcaba todas las personas del rango social (desde el rey hasta la base de la pirámide social): estaban marcadas las separaciones entre clases, esto es, que se veía reflejado las castas en el espacio social. El rey cuando iba, podía ver la obra desde el escenario en una especie de reja o “jaula”. Además, este espacio estaba dividido por sexos, en la arena iban los hombres y atrás las mujeres (en laCazuela).
Además del teatro como espacio social, la gente iba a oír la obra ya que no se veía mucho el vestuario y la escenografía. Por esta razón había mucho decorado verbal en las obras y mucha poesía. Los horarios del teatro generalmente eran por la tarde ya que era el horario donde todo el mundo salía de paseo. Usaban una bandera blanca o negra para comunicar si se iba a representar una comedia ouna tragedia, respectivamente.


“Los corrales de comedia”

Recuperada de: http://historiasdelahistoria.com/2012/02/12/el-apretador-o-desahuecador-una-profesion-de-riesgo-en-el-teatro-espanol












Los rasgos del teatro de Lope: populismo, ideales, vitalismo de los personajes, concepción apasionada de la vida. Calidad poética del lenguaje, verso, lenguaje apropiado a la situación eintercalación de canciones.

Recuperada de: https://www.haikudeck.com/lope-de-vega-art-and-design-presentation-2sRnMur8FI#slide-2




Personajes, vestuario y caracterización:

Con respecto al vestuario del teatro español, éste era un lujo en los vestidos de las actrices, aunque por lo general eran vestidos donados. Generalmente las actrices eran prostitutas, no eran profesiones marcadas. Pero tantolas actrices como los actores, debían saber bailar, cantar, ser populares, tener buena pronunciación, tener memoria…
Estos actores se formaban en las mismas compañías, entre ellos. Hasta había competencias e hinchadas entre compañías. Pero, todo aquel que se dedicaba a esto, se le negaban los Sacramentos.
A su vez, estos personajes tienen ciertas características que se diferencian con el teatroisabelino de Inglaterra de la época. Estos personajes son más arquetípicos (menos psicología de personajes), son de acuerdo al lugar que ocupan, son figuras teatrales y además había dos conceptos fundamentales que debían acompañar al actor: el HONOR (poder absoluto sometido) y la VENGANZA (deber doloroso. Coloca a los personajes en situaciones límite).
Dicho con anterioridad, el honor era un...