TP YULI ORI 4

Compilado de Teorías

Lengua y Literatura
Escuela Pública Digital Universidad de La Punta

Sede y Localidad……zanjitas…………………………………………………………
Profesor/a……vanina soledad Brito……………………………………
Alumno……Yuliana Ayelen Pinelli……………………………………
Tutor:………Graciela Nelly sosa…………………………………
Fecha de inicio…27…/…05../…2015...
Primer módulo a trabajar………………
Módulo de reintegración a la lectura
para todos losalumnos que ingresaron en el año 2013 y 2014

Realice la lectura del documento en pdf otorgado por la profesora y conteste las siguientes preguntas de forma escrita lineal o haciendo una selección de las preguntas que usted considere las más relevantes y las responderá de modo digital en una presentación de power point, de prezi o de cualquier programa que desee utilizar. Debe justificar porqué eligiólas preguntas que seleccionó y acordar con la profesora los requisitos básicos de cada presentación.
LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO
Trabajo Práctico:

1. Título, Explicar su relación con la obra.
1- Significado del título “los ojos del perro siberiano”. El título hace referencia a los ojos del perro de Ezequiel, la diferencia que hay entre la mirada de su perro y del resto de la gente es que lagente lo mira de distintas maneras.
“En los ojos de algunos veo temor, en los de otras intolerancias. En los de la abuela veo lastima. En los de papa enojo y vergüenza. En los de mama miedo y reproche… en los únicos ojos que me miran igual, en los únicos ojos que me veo como soy, no importa si estoy sano o enfermo, es en los ojos de mi perro”.

2. Autor. Biografía.
2- Autor: biografía. Antonio SantaAna.
Biografía: Antonio Santa Ana nació en 1963 en Buenos Aires, donde vive actualmente con sus dos hijos. Trabaja desde hace diez años con el Grupo Editorial Norma en Argentina, donde se ocupa de la edición y circulación de las colecciones infantiles y juveniles. Antes de vincularse a Norma trabajó durante diez años en la organización de la Feria del Libro de Buenos Aires y en la editorialLibros del Quirquincho.


3- Género literario y especie de la obra.
3- Género literario: narrativo.
Especie de la obra: los ojos del perro siberiano.

4. ¿Cuál es el tema central del relato? Responde y ejemplifica con un episodio de la historia.
4- Tema principal:
Un gran amor fraternal entre los protagonistas, y la enfermedad de Ezequiel y lo sentimientos inocentes de un niño.

5. ¿Cuáles son lostemas secundarios? Responde y ejemplifica con episodios de la historia.
5- Temas secundarios:
La relación del narrador con sus padres 
La vida escolar del narrador 
Los problemas que atraviesa el narrador frente a la enfermedad de Ezequiel.

6. Clase de narrador. ¿Quién es el narrador?
6- El narrador es un niño, que relata todo el libro en primera persona. No se sabe su nombre, ya que nunca semenciona. Es un narrador testigo. Relata las situaciones que va viviendo, es decir, no lo sabe todo, no es omnisciente. 
El tema de la historia es la enfermedad de SIDA. La clase del narrador es ojos negros y pelo castaño.


7. ¿En qué lugares y en qué época transcurre la acción?
7- Lugar: en San Isidro época: moderna.

8. Elige dos de las siguientes frases de la obra y explica en qué episodioaparecen. Explica su significado. (Falta analizar 1 frase).

Yo era el hermano del sidoso
Hay cosas de las que es mejor no hablar
Para oír hay que saber callar
El SIDA es como una tormenta, nadie quiere sacar la cabeza para ver que hay afuera.
Tal vez lo bueno de los abismos sea que se pueden hacer puentes para cruzarlos.
La adolescencia es una etapa triste de la vida
Si la cuerda no fuera delgada, notendría gracia caminar por ella
8- El SIDA es como una tormenta, nadie quiere sacar la cabeza para ver que hay afuera. El episodio 27 significa que asomar la cabeza, para ver qué pasa afuera, aunque haya tormenta.

9. ¿Quién es Ezequiel? Analiza al personaje ¿Cómo se desarrolla la relación de este personaje con el protagonista? ¿Cuáles son los momentos de mayor emotividad entre ambos personajes?
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