Trabajo Calculadora

Universidad de Puerto Rico
Recinto de Río Piedras
Departamento de Química

Operaciones Matemáticas y Uso de la
Calculadora Científica en Química

Texas Instruments TI-36X Pro


I. Definiciones :
1) Suma: Es el proceso de combinar o unir dos o más números para obtener un resultado final equivalente (es decir, un numero equivalente). El símbolo de suma es: +.
2) Resta: Seutiliza para encontrar la diferencia. Es el proceso en el cual se quita una cantidad de otra para encontrar la cantidad restante. El símbolo de resta es: -.
3) Multiplicación: Se usa para encontrar el producto de dos o más cantidades. La multiplicación se puede definir también como una suma repetida en el sentido de que lo que se hace es sumar un número una cierta cantidad de veces. Los símbolosde multiplicación son: ×, ∙, ( ).
4) División: Es el proceso mediante el cual se calcula cuántas veces se encuentra contenida una cantidad en otra. Los símbolos de división son: ÷, /.
5) Promedio: Es un valor central que se calcula entre un conjunto de números. El promedio se obtiene sumando los valores numéricos de un conjunto y dividiendo el resultado de la suma entre el número devalores del mismo. Su fórmula es la siguiente:
x= i=1nxin
6) Desviación Estándar: Es una medida de dispersión, que nos indica cuánto pueden alejarse los valores del promedio. Se obtiene con la siguiente fórmula:
s=i=1n(xi-x)2n-1

Ejemplos:
* Ejemplos Operaciones Matemáticas:
1) 15(10-22)22 = 1,080
2) 100-2(9-22)-14 = 65126 = 25.03846154

* Ejemplos Promedio y DesviaciónEstándar:
1) (Promedio)
1.056+1.036+1.025+1.035+1.0785 = 1.046
2) (Desviación Estándar)
(1.056-1.046)2+(1.036-1.046)2+(1.025-1.046)2+(1.035-1.046)2+(1.078-1.046)2 4 = 0.021130547

II. Procedimiento
* Ejemplo 1:
Paso 1. Encender la calculadora presionando el botón “on”.
Paso 2. Pulsar el botón de paréntesis izquierdo (es decir abrir paréntesis).
Paso 3. Escribir el número 15pulsando los botones de los números 1 y 5.
Paso 4. Pulsar el botón de paréntesis izquierdo nuevamente (es decir abrir paréntesis nuevamente).
Paso 5. Escribir el número 10 pulsando los botones de los números 1 y 0.
Paso 6. Pulsar el botón de resta (-).
Paso 7. Escribir el número 22 pulsando el botón del número 2 dos veces.
Paso 8. Pulsar el botón de paréntesis derecho (es decir cerrarparéntesis).
Paso 9. Pulsar el botón de exponente al cuadrado (x2).
Paso 10. Pulsar el botón de paréntesis derecho nuevamente (es decir cerrar paréntesis nuevamente).
Paso 11. Pulsar el botón de división (÷).
Paso 12. Escribir el número 2 pulsando el botón del número 2.
Paso 13. Pulsar el botón de “enter” para obtener el resultado.
* Ejemplo 2:
Paso 1. Abrir paréntesis pulsando el botón delparéntesis izquierdo.
Paso 2. Escribir el número 100 pulsando los botones de los números 1 y 0 (el botón del 0 se pulsa dos veces).
Paso 3. Pulsar el símbolo de resta.
Paso 4. Escribir el número 2 pulsando el botón del número 2.
Paso 5. Abrir paréntesis nuevamente pulsando el botón del paréntesis izquierdo.
Paso 6. Escribir el número 9 pulsando el botón del numero 9.
Paso 7. Pulsar el botóndel símbolo de resta.
Paso 8. Escribir el número 22 pulsando el botón del número 2 dos veces.
Paso 9. Cerrar paréntesis pulsando el botón del paréntesis derecho.
Paso 10. Pulsar el botón de exponente (x).
Paso 11. Escribir el número -1 en como exponente pulsando el botón de negativo (-) y el botón del número 1.
Paso 12. Pulsar el botón de la flecha que apunta hacia la derecha para salir delexponente.
Paso 13. Cerrar paréntesis nuevamente pulsando el botón de paréntesis derecho.
Paso 14. Pulsar el símbolo de división.
Paso 15. Escribir el número 4 pulsando el botón del número 4.
Paso 16. Pulsar el botón de “enter” para obtener el resultado.
Paso 17. Pulsar el botón (≈) para obtener en resultado en decimales.
* Ejemplo de promedio:
Paso 1. Pulsar el botón de data.
Paso...