Trabajo Final Curriculum

INTRODUCCION
Desde hace mucho tiempo diversos pedagogos han tratado de seleccionar cuales serán los mejores elementos que los niños deben adquirir a lo largo del su aprendizaje de educación básica,así como de cuál debería ser la mejor manera de alcanzarlos.
Todos estos elementos se organizaron tomando en cuenta los constantes cambios de la sociedad, esta organización se encuentra en unconjunto de aprendizajes llamado curriculum.
DESARROLLO
En la actualidad se han seleccionado una serie de contenidos, habilidades y competencias que el niño debe adquirir a lo largo de su instrucciónbásica, la cual inicia desde su educación prescolar; hasta la educación secundaria.
Estos elementos mencionados antes conforman el curriculum escolar, pero cabe señalar que existen otros elementos queforman parte de él, partes como el compañerismo, la simpatía y el trato para con los mayores entre otros. Instrumentos que solo adquirirá a través de la convivencia diaria, también se mencionar aquellosvalores que solo por medio de la práctica el pequeño irá adquiriendo.
Para mi el curriculum en la escuela es una guía, pues nos marca claramente la meta que hay que alcanzar, debido a esto se puededecir que sin un curriculum la educación no tendría un sentido claro, pues no se sabría con exactitud que es lo que se busca enseñar o aprender.
Es importante señalar que las personas que seencargan de elaborar el curricula buscan que los pequeños adquieran las herramientas que le permitan desarrollarse de mejor manera ante un mundo, una sociedad que constantemente cambia y exige ciudadanos máscompetentes.
Sin embargo estos pedagogos no se encuentran frente a los niños en un salón de clases por lo que el docente tiene en su espalda una gran responsabilidad en el desarrollo de losinfantes; debido a esto el mismo deberá tomar en cuenta cuatro elementos importantes para que se pueda cumplir con éxito el curriculo y cualquier elemento de este.
Estos elementos se refieren a que debe...