TRABAJO UNA KATTY








UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CURSO INTRODUCTORIO
PORTAFOLIO DE TRABAJO


NOMBRE DEL ALUMNO: Yajaira Franco
CÈDULA: V-17.714.919
INSCRITO EN LA CARRERA: 610










UNIDAD I
INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA (U.N.A.)

Redacta una definición de educación a distancia:
Es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, estrategias ymedios, en la que los estudiantes y profesores se encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de manera presencial ocasionalmente (García, 2001).

¿Por qué la UNA es una universidad a distancia? ¿Cuáles son sus rasgos particulares? Explícalos.
Imparte educación a distancia.
Permite atender el desempeño académico de grandes estudiantes sin que éstos tengan que asistir a clases.
Tienecobertura nacional. En todos los estados de Venezuela está presente la universidad.
Utiliza fundamentalmente material impreso complementado con guías, planes de cursos, textos del mercado, videos y audio-cassettes.
Orienta a las y los estudiante a fijar sus propios objetivos de aprendizaje y a administrar su tiempo.
Permite que el/a estudiante asuma, en forma responsable y autónoma, la conducción de suproceso de aprendizaje con el apoyo institucional para facilitar el mismo.
Permite que el/a estudiante aprenda a su propio ritmo dentro de su situación particular de aprendizaje.
Utiliza estrategias de evaluación presenciales y a distancia, para comprobar el logro de los objetivos, por parte de las y los estudiantes.
Se apoya en otras instituciones para realizar las actividades presenciales comotalleres y evaluaciones, entre otras.

¿Cuáles son las funciones académico-administrativas del Centro local Guárico?
El Centro Local Guárico constituye una unidad de ejecución de los programas de la institución y es el órgano inmediato de relación con los estudiantes. Es decir, es donde se orienta y asesora directamente a las y los estudiantes en la conducción de su aprendizaje, se ejecutan losprocesos de inscripción y desarrollo del lapso académico, se aplican pruebas y otras estrategias de evaluación.

¿Cuáles son los medios y recursos que están a tu disposición en la UNA?
Generalmente son los siguientes: material impreso, material digitalizado, material audiovisual, recursos Informáticos y otros materiales y medios como programa de radio, audio-cassettes, audioconferencias, teléfono ydiscos compactos.
A continuación se presentan los diferentes medios y recursos utilizados para desarrollar la labor educativa la UNA:
Materiales impresos de estudio:
Material de autoinstrucción: este material constituye el medio básico para estudiar en la UNA. Está estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con el contenido de cada asignatura.
Selección de Lecturas: comprende ungrupo de ensayos, lecturas e investigaciones que el/la estudiante debe analizar conjuntamente con el material de autoinstrucción.
Libros del mercado: son textos de editoriales seleccionados por el personal académico de la institución como material instruccional para algunas asignaturas.
Guía de Instrucción: Es diseñada por profesores especialistas que administran las asignaturas para orientar a lasy los estudiantes en la utilización de un texto o una selección lecturas y está estructurada de acuerdo con los requerimientos de dicha asignatura.

Medios audiovisuales:
Son medios complementarios que apoyan el material de autoinstrucción de algunas asignaturas. Estos son producidos por la institución, en audio-cassettes o video-cassettes, que el/la estudiante puede consultar o solicitar en laBiblioteca del Centro Local donde se encuentra adscrito.
Equipos de experimentación:
Son recursos instrumentales que la Universidad le facilita a las y los estudiantes para realizar sus prácticas en algunas asignaturas.
Procesadores de palabras:
Son los equipos que reposan en los centros de computación de los centros locales destinados al uso de las y los estudiantes.
Materiales informativos:...