Trabajos de escuela

INDICE

Evolución del Pensamiento Económico pág.
1. Escuela Socialista (Socialismo) ………………………... 3
1.1 Origen de la Escuela Socialista…………………….. 3
1.2 Antecedentes de la Escuela Socialista……………… 3
1.3 Tipos de Socialismo………………………………... 4
a) Socialismo Utópico…………………………….4
b) Socialismo de Estado…………………………. 4
c) Socialismo Cristiano………………………….. 4
d) Anarquismo…………………………………… 4
e)Socialismo Marxista………………………….. 5
f) Comunismo…………………………………… 5
g) Revisionismo…………………………………. 5
h) Sindicalismo………………………………….. 5
1.4. Principales Exponentes de la Escuela Socialista….. 6
a) Karl Meinrich Marx………………………….. 6
b) Friedrich Engels……………………………… 7
c) Thomas Moro………………………………… 8
2 Escuela Neoclásica ………………………..................... 9
2.1 Origen de la Escuela Neoclásica……………………9
2.2Antecedentes de la Escuela Neoclásica…………….10
2.3 Aportes Teóricos de la Escuela Neoclásica………...10
2.4. Aplicabilidad de Ideas de la Escuela Neoclásica…..11
2.5. Economía de la Escuela Neoclásica………………..11
2.6 Principales Exponentes de la Escuela Neoclásica…..12
a) Alfred Marshall………………………………..12


3 Escuela Keynesiana ………………………...........................13
3.1 Origen de la EscuelaKeynesiana……………………….13
3.2 Antecedentes de la Escuela Keynesiana………………...14
3.3 Aportes Teóricos de la Escuela Keynesiana…………….14
3.4. Aplicabilidad de Ideas de la Escuela Keynesiana………15
3.5. Economía de la Escuela Keynesiana……………………15
3.6. Ubicación Espacial de la Escuela Keynesiana………….15
3.7. Principales Exponentes de la Escuela Keynesiana……...16
a) John Maynard Keynes……………………………...16

4Bibliografia…………………………………...........................17

















EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ECONOMICO


1 ESCUELA SOCIALISTA (SOCIALISMO)
El socialismo es ante todo un sistema que busca romper con la estructura del capitalismo y crear una sociedad de iguales en donde todas las personas tengan las mismas oportunidades de acceso a los recursos.

1.1 ORIGEN DE LA ESCUELA SOCIALISTA
El estudiodel socialismo se inicia a partir de la Revolución Francesa en 1879, en el siglo XVIII y XIX, los principales países de Europa desarrollan el proceso de sustitución del feudalismo por el capitalismo como sistema económico.

1.2 ANTECEDENTES DE LA ESCUELA SOCIALISTA
El socialismo surgió como una reacción al desorden y egoísmo del individualismo extremo de ROUSSEAU y aquellos que sostenían queel individuo crea la sociedad a través de un contrato social y, por tanto, es total y absolutamente superior a la sociedad.
El socialismo y naturalismo se relacionan íntimamente porque ambos tratan de resolver los problemas de la vida por medio de la ciencia: el primero, por la ciencia social; el segundo, por la ciencia natural. Ambos interpretan erróneamente la verdadera naturaleza del hombre.
Por lotanto, el socialismo es un resultado del naturalismo, porque los dogmas fundamentales de ambos se basan en la filosofía naturalista de la vida. Sin embargo, ya que el socialismo hace a la sociedad el centro del a vida, presenta los problemas de la vida como los problemas de la sociedad e intenta remover la antítesis entre el individuo y la sociedad, le trataremos aquí como una teoría filosóficaseparada e independiente.


1.3 TIPOS DE SOCIALISMO

a) SOCIALISMO UTÓPICO

Consideraban la economía como injusta e irracional, los arreglos sociales perfectos y recurrían después a que todos lo adoptaran.
Creían en la solidaridad más que la lucha de clases y buscaban a los capitalistas para que cooperaran con sus proyectos e incluso los financiaran.

b) SOCIALISMO DE ESTADO

Aquí el gobierno tiene lapropiedad y la operación de algunos o todos los sectores económicos, entonces se hace patrono de las empresas que darán cooperativas para los trabajadores que ellos sean dueños de la propiedad.

c) SOCIALISMO CRISTIANO

Ofrecía a los trabajadores el consuelo de la religión para expresar su dolor y esperanza.
La Biblia constituiría el manual líder del gobierno, del patrono y del trabajador....