Tres sombreros de copa.

1. Introducció:
a. Objectius de seminari plantejats i justificació de l’elecció, procés seguit.
i. L’estudiant ha de demostrar habilitat per a potenciar les habilitats de treballar procediments, conceptes i actituds dins l’àmbit universitari i en l’àmbit professional, demostrant:
1. Raonament i expressió verbal: capacitat de comprendre, i expressar idees i conceptestot utilitzant el vocabulari adequat.
2. Ús efectiu de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC).
a. Penso que en la recensió d’un llibre el més important és una bona comprensió lectora, també, actualment saber utilitzar les TIC es fonamental per trobar la informació.

ii. L’estudiant ha de demostrar habilitats per a potenciar l’hàbit detreball individual:
3. La millora de la seva capacitat de planificació: utilització d’estratègies d’organització, d’estructuració del temps a curt i llarg termini.
4. Que respon amb rapidesa, eficàcia i amb un bon control de la tensió.
b. Jo estic d’acord amb aquest perquè crec que realment l’alumne ha de tenir totes aquestes habilitats.

iii.L’estudiant ha de demostrar la habilitats per a treballar el creixement de la persona en la seva pluridimensionalitat.

5. Ús de l’anàlisi crítica des del coneixement i l’experiència en l’elaboració de l’índex
c. L’alumne ha de ser crític amb ell mateix per poder superar-se.

b. Breu noticia sobre l’autor i la seva obra
Miguel Mihura Santos va néixer a Madridel 21 de juliol de 1905 i va morir el 28 d'octubre de 1977. El seu pare, Miguel Mihura Álvarez, va ser actor, autor i empresari teatral; com autor va escriure sarsueles, comèdies i alguna òpera; com empresari teatral no va ser gaire afortunat; com a intèrpret va gaudir d'èxit i popularitat en els papers còmics que representava.
Mihura deia que ell no havia estat un nen que jugava amb soldadets deplom sinó amb peluques, disfresses de teatre, ja que sovint el seu pare el portava a ell al camerino i les noies de la companyia el mimaven i li donaven petons. Així que des de molt petit es trobava familiaritzat amb les gires i amb la vida irregular i bohèmia dels homes i dones de la faràndula, per la que se sentia atret des de ben petit.
Sol va tenir un germà, "Jerónimo", que era més gran queell. Els dos van estudiar en un selecte col·legi de Sant Isidori, de Madrid. Poc atret pels estudis, Miguel va superar el batxillerat amb algunes dificultats. Més tard, va estudiar piano, idiomes i dibuix.
Al voltant de 1921, Mihura admirava a Enrique García Álvarez que el considerava el dramaturg més desorbitat, menys burgés, i potser el mestre dels que després començarien a cultivar loesbojarrat. Al 1925, va morir el seu pare, i va abandonar temporalment el negoci teatral, que sempre el va considerà la seva autèntica vocació i la seva feina per la qual estava preparat. L'experiència d'aquells anys i la seva relació directa amb totes les cares del àmbit teatral (tant literàries com econòmiques ) seran decisives per la seva vida professional. Potser per aquesta raó Mihura mai vapretendre ser un home literari que tan sol aspirava ha tenir un reconeixement del públic molt ampli per arriba a viure de la seva obra.
Als vint anys Mihura habitualment anava a les tertúlies de la Granja del Henar i de Pombo i inicia les seves col·laboracions als diaris i revistes de qualitat de dibuixant i articulista. A partir del any 1925, amb el pseudònim de Miguel Santos- que és la composició delseu nom i el seu segon cognom - i el de El conde Pepe, comença a formar part de la redacció de les anomenades revistes galants, algun exemple és el setmanari Bon Humor (1927-1931). En aquestes publicacions col·laborava amb veterans com Pérez Zúñiga, Julio Camba o Gómez de la Serna, que eren un grup de joves escriptors molt atents al model d'humor que s'estava cultivant en algunes revistes...