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Exámenes Bimestrales
Periodo Escolar 2013-2014
Cuarto Bimestre
Segundo Grado
Esc. Telesecundaria: “Justo Sierra”.
Profr. Luis Alberto Ensaldo Romero.

Nombre del alumno (a):__________________________

Aciertos: ___________ Calificación: ___________

¡MUCHO ÉXITO!
MATEMÁTICAS II

1. ¿Cuál es el exponente en la siguiente multiplicación? 77 x 72 x 79
A) 16 B) 18 C) 36 D) 38

2.¿Cuál es el procedimiento correcto para encontrar el resultado de (73)3?
A) (73)3 = 76= 117 649 B) (73)3 = 213 = 9 261
C) (73)3 = 106= 1 000 000 D) (73)3 = 3433 = 40 353 607

3. Utilizando una potencia de la misma base, expresa el resultado del cociente
A) B) 911 C) D)

4. Expresa el resultado del cociente utilizando una potencia de la misma base.
A) 7-4 B) 714 C) 74 D)7-14

5. Expresa en notación científica la masa del planeta Júpiter.
medida: 1899 000 000 000 000 000 000 000 000
A) 1,899x1025 kg B) 1,899x1026 kg C) 1,899x1027 kg D) 1,899x1028 kg

6. Identifica cuál triangulo es congruente a la siguiente figura:






A) B) C) D)


7. Dos de los lados de un triángulo miden 10cmy 13cm respectivamente y el ángulo que los une es de 110°. Identifica la figura que corresponda al criterio (LAL).







A) B)









C) D)

8. Interpreta, ¿cuál de las siguientes afirmaciones define triángulos congruentes?
A) Dos triángulos tiene dos lados correspondientes con la misma medida y un ángulo igual.
B) Dos triángulos tienen sus tres ánguloscorrespondientes iguales.
C) Dos lados de un triangulo miden lo mismo que sus correspondientes dos lados de otro triangulo.
D) Dos triángulos tienes dos ángulos correspondientes iguales y el lado común a los ángulos mide lo mismo en ambos triángulos.

MULTIREACTIVO
Con este ejercicio resolverás elementos geométricos del trazo de triángulos dentro de un círculo, a partir del siguiente planteamiento darásrespuesta a las preguntas 9, 10, 11 y 12.
Un alfarero le llega un pedido especial para fabricar platos no redondos, le solicitan que presente modelos de platos de forma triangular:
9. ¿Qué punto notable del trazo geométrico le ayuda a determinar el tamaño mínimo de los platos redondos que se puede utilizar para obtener el plato triangular?
A) Circuncentro B) Baricentro C) Incentro D) OrtocentroSe desea calcular el área del plato triangular, ¿cuál de las siguientes figuras muestra la altura del triángulo?






A) B) C) D)

10. ¿Cuál de las siguientes imágenes nos permite encontrar el baricentro o centro de gravedad del plato de figura geométrica triangular que se encuentra fabricando?








A) B) C) D)

11. La persona que le solicitó el pedido especial deplatos triangulares le pide que le recorte las puntas para darle un toque original. ¿Qué punto notable del trazo geométrico le ayuda a determinar el tamaño máximo del plato que se obtendrá al recortarle las puntas?
A) Incentro B) Baricentro C) Ortocentro D) Circuncentro

12. Con relación al tema de eventos independientes. Tenemos el siguiente caso:
Se lanzan al aire tres monedas que tienen en elanverso el número uno y en el reverso la letra A al mismo tiempo se observa la sucesión de 1 y A que caen. En una hoja blanca, haciendo uso del manejo del diagrama de árbol y con los diferentes resultados que se logran obtener al lanzar tres monedas al aire. ¿Cuál es la probabilidad del evento que caigan tres 1 en las tres monedas?
A) B) C) D)

En el siguiente ejercicio se trata de quepongas en práctica lo aprendido en la secuencia de eventos independientes identificando aleatoriamente que se presentan en el siguiente caso:
En una caja hay 2 pelotas de color verde y pelotas de color azul, se realiza el siguiente juego, se saca sin ver una pelota, se registra su color y se regresa la pelota a la caja; se procede otra vez a sacar una pelota más y nuevamente se hace el...