Y ACCIONES PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA

PRESENTACIÓN: RESUMEN
ELABORA: CARMEN SUGEY DIAZ CASEZUZ
TEMA: EXPECTATIVAS DEL MÓDULO II Y ACCIONES PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA

El módulo II nos sugiere a través de su título:Principios Pedagógicos para la Práctica Docente, la reflexión sobre cómo hemos llevado a cabo nuestra práctica docente y todo lo que ello implica: la intervención con nuestros alumnos, los materialesde trabajo que utilizamos, el material que usamos cuando llevamos a cabo las secuencias de aprendizaje, que tomamos en cuenta cuando realizamos la planeación, hasta las formas de evaluar y eltrabajo colaborativo; y todo ello se denomina principios pedagógicos, (entre otras más) que son tan importantes en nuestro trabajo diario y que independientemente que no estén escritos en las planeacionesque se hacen, se deben considerar.
Por lo que las expectativas del módulo, se resumen en 3 puntos importantes:
1.- Analizar los principios pedagógicos
2.- Comprenderlos
3.- Aplicarlos en lapráctica docente
Al lograrlo podemos hablar de la transformación de la práctica docente y por ende ofrecer una educación de calidad a los alumnos que atendemos.
Un punto que es importante considerar esque los principios pedagógicos nos ayudan, en primer lugar, a trabajar y ofrecer calidad educativa, y también lo que implica al trabajo fuera de aula, un ejemplo de ello es el trabajo colaborativologrando con ello generar en las escuelas las condiciones esenciales para el logro de los aprendizajes, los estándares curriculares y el perfil de egreso en los niños y niñas.

ACCIONES PARA MEJORARLA CALIDAD EDUCATIVA
Ante los desafíos que exige hoy la sociedad, el trabajo docente adquiere importancia, ya que la educación tiene el reto de contribuir en la formación de ciudadanos y en laconstrucción de una sociedad que sea cada vez mejor. Hoy en día la docencia se ha convertido en una profesión difícil, y más que nunca requiere competencias docentes, que van más allá de su formación...